第三单元测试题
一、看拼音写汉字。
duàn liàn hū huàn lǎo shǔ zāo yāng lèng zhù
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páng dà yáo hàn huáng wū gān zào
___________________________________________________________________二、用“——”选音。
扎煞( zhā zhà ) 拯救( zhěng chéng ) 枝折花落( shé zhé ) 倔强( qiàng jiáng )
折腾( zhē zhé ) 陌生( mè mò ) 　生气勃勃( bé bó ) 调转( diào tiáo )
三、组词。
浑( ) 驱( ) 搏( ) 忧( ) 虑( ) 漆( )
混( ) 躯( ) 博( ) 优( ) 虎( ) 膝( )
四、填空组成语。
无( )无( ) 全( )贯( ) 屏( )凝( )
( )( )不舍 眉( )眼( ) 神采( )( )
五、连线。
绝望地 力量 明媚的 云雾
锋利的 声音 茂密的 森林
强大的 尖叫 浓密的 月光
嘶哑的 牙齿 皎洁的 阳光
六、句子。
1、在（）里填上合适的词语。
①( )火车( )穿过( )田野。
②( )柳条( )拂着( )湖面。
③( )小溪( )流过( )村庄。
2、词语接龙。
团结——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
3、读句子，按要求答题。
①或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
“梅花”在这里指的是_______________，表达了作者________________
②可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
“安然”的意思是_________，“一种强大的力量”指的是____________________。
③突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
“扎煞起全身的羽毛”说明____________________________________________
4、加标点。
菜架上摆着白菜 黄瓜 南瓜 冬瓜 油菜 扁豆 西红柿 茄子 品种可真多呀
5、排列顺序，填序号。
( ) 温柔 ( ) 淘气 ( ) 贪玩 ( ) 折腾 ( ) 勇猛 ( ) 老实 ( ) 解闷
6、选择加点字的正确解释，填序号。
单薄：A少，不厚。 B不强壮。 C不充实。
天冷了，可小明穿的衣服仍很单薄。 ( )
小红的身体很单薄，要好好加强锻炼。 ( )
七、用读读背背中学过的词填空。
1、弟弟正( ) 地看电视。
2、听了这个消息，小明高兴得( ) 。
3、爷爷虽已年过六旬，可他鹤发童颜，一双眼睛( ) 。
4、我们小学生应该做到言行一致，( ) 。
八、阅读。
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
请问 我可以跟主任谈话吗 耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音 可秘书一时没有听出是谁 按老习惯回答 主任不在 “那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”

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这时电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪儿，请给我查一下我的住址。”
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想问路时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力这么差，这是因为他的思想全部集中在科学研究和探索上了。
1、联系上下文理解词语。
赫赫有名
婉转
温文尔雅
2、第7自然段主要写：__________________________________。
3、短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”指的是什么？爱因
斯坦为什么在学习和工作上有惊人的记忆力可在生活上的记忆力却这么差？
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4、给第三自然段空白处加标点。
5、读了这篇文章，你有什么启发？

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