一、读拼音写词语。（8分）

qín jiàn　　　yīng yǒng　　　　　xún huán　　　 chái fēi

（　　　）　　　（　　　）　　　（　　　　）　　（　　　 ）

jī fěng　　　　 shāo wēi　　　 fēn xiǎng　　　　xīn shǎng

（　　　）　　　（　　　）　　（　　　　）　　 （　　　 ）

二、给多音字组词。（4分）


三、按查字典的要求填空。（6分）

毒：共（　　）画，第五画是（　　）。疯：共（　　）画，第七画是（　　）。用部首查字法查字典，“首”字应查（　　）部。“美”字应查（　　）部。

四、按一定的顺序补写词语。（6分）

1．播种 生根 ______ 开花 ______

2．春节 ______ 端午节 ______ 重阳节

3．审题 ______ 选材 ______ 写作

五、选词填空。（6分）

1．束缚 拘束 约束

①在大众场合，应当自然。大方，不要_______。

②课堂上，我们要敢想、敢说，否则就_______了自己的思维。

③自由只有在纪律的_______下，才有真正的意义。

2．消除 扫除 排除

①我们要_______前进道路上的所有障碍。

②学生要想方设法_______学习中遇到的困难。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 hé

③和同学发生了矛盾，要主动和对方交流，这样就能_______隔阂了。

六、按要求改写句子。（6分）

1．这优异的成绩正是他勤奋学习得来的。（否定一次，意思不变）

_________________________________________________________________________

2．不要过分自信，一个人难免不在工作中出点差错。（改变语序，意思不变）

_________________________________________________________________________

3．他的表演紧紧地抓住了在场每个观众的视线。（缩句）

_________________________________________________________________________

七、乱句组段。（8分）

（　　）十几个小时过去了，不小心把水滴在地板上，慢慢地，水从地板的缝隙中漏到楼下房东的房间里。

（　　）贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。

（　　）有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。

（　　）女房东毫不客气地破口大骂，惹得贝多芬没有心思弹琴和写作。

（　　）贝多芬年青的时候，为了找到一个安静的有利于创作和谱写乐曲的环境，曾多次搬家。

（　　）手指在琴键盘上不停地摩擦着，没多久，指头发了烫。

（　　）为了写好乐曲，据说，他先后搬了十几个地方。

（　　）于是他盛了一盆冷水，放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指冷了以后再弹。

八、把动物和花与它们各自的特点连起来。（8分）


九、阅读短文，完成练习。（18分）

尊重卑微

我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

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每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄　卑微　微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄　卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是只看到（单薄　卑微　微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（　　）体积，（　　）精神，千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1．在恰当的拼音或词语上打“√”。（2分）

2．在括号里填上恰当的关联词。（2分）

3．用“ ”画出文中的比喻句。（2分）

4．写出下列词语的近义词。（3分）

开拓——（　　） 决断——（　　） 尤其——（　　）

5．短文中共有三个问句。（9分）

第一个是设问句，它在文中起_______作用，第_______自然段是这个设问的回答。

第二个是反问句，改为陈述句应为____________________。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们____________________。

十、作文。（30分）

题目：我成功了

提示：请你从以往的成功中选择一次写下来，要把这次成功写清楚，写具体，别忘了写出成功后的感受。

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