小学语文第十册期中测试卷
班级（ ） 姓名（ ） 成绩（ ）
一、看拼音写词语
qiān xǐ fán zhí 　 yù fánɡ shì yí kǎi jiǎ dù jì
( ) (　 ) ( ) ( ) ( ) ( 　 )
è hào fù yù wū rǔ jiàn dié piāo fú zhī yuán
( ) ( ) ( ) ( 　 ) ( ) ( )
二、把词语补充完整。
（ ）草不生 绿草如（ ） ( )（ ）夺目 同归（ ）尽
（ ）一无二 问寒问（ ） 语（ ）心长 神态自（ ）
良师（ ）友 川流不（ ） （ ）（ ）反侧 花木（ ）（ ）
五彩（ ）（ ） 雪中送（ ） （ ）首（ ）胸 气（ ）山河
三、给带点的字选择正确的意思。
1、静：（1）安定不动；（2）没有声响；（3）姓。
写字心要静。（ ） 教室里静（ ）悄悄的。
2、真：（1）真实（跟“假”相对）；（2）的确，实在；（3）姓。
写字心要真（ ），不把心思全集中字上，字就没有精神。
这个字写得真（ ）好！
穷：①缺乏生产资料和生活资料；②穷尽；③彻底；④极端。
接天莲叶无穷碧。（ ） 穷人的孩子早当家。（ ）
狼牙山五壮士面对穷凶极恶的敌人毫不畏惧。（ ）
四、句子练习
（一）缩句。
1、焦裕禄渐渐地消失在茫茫雪海中。
2、私塾先生连说带笑地讲述着书法家的故事。
3、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
4、一辆又一辆的汽车在宽阔的公路上行驶。
（二）修改病句。（在原句上修改）
1、“六一”儿童节那天，全体师生和同学们都在操场上观看木偶戏。
2、没停的细雨又下起来了。
3、昨天下午，我去外祖母家玩了一整天。
4、妈妈在商店里猪肉、带鱼、菜花和蔬菜。
（三）照样子写句子。
例：开狗洞的是狗国，开城门的才是国家。
楚国开了个狗洞让我进去。
楚国就成了狗国。
1、上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。
我是下等人，最不中用。

2、老师爱学生，学生尊敬老师。
我是五年级小学生。

3、生活在剥削制度下的穷孩子，没有一个能逃脱悲惨的命运。
扬科生活在剥削制度下。

（四） 把句子写得更具体些。
这几天真热啊，
五、关联词填空。
⒈ （ ）改革开放，（ ）能使祖国繁荣富强。
⒉ 广播里（ ）放起有节奏的乐曲，同学们（ ）做起 了韵律操。
⒊ （ ）今年的雨水特别多，（ ）庄稼歉收了。
⒋ 这座桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。
⒌ 奶奶（ ）满头白发，（ ）行动十分利落。
⒍ 这件新衣服（ ）买来的，（ ）妈妈亲手给 我缝制的。
六、按课文内容填空。１９％
1、从前，波兰有个孩子叫扬科。他长得 ，脸 ， 的头发直披到 的眼睛上。

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2、站在巨大的兵马俑坑前， 的军阵，仿佛正从 中迎面而来。 的前锋，排成3列横队，210个武士俑，身穿 ，手持 ，背负 。横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成大0路纵队。 ，各有一列面朝外的武士俑，那是 ，是专为防止敌人 而设的，整个兵马俑坑充满了 。
3、（ ）整天（ ），你就从他身边悄悄溜走；（ ）整天（ ），你去远了他一点也不知道。其中，两个他分别指：（ 　　　　　　　　　　）和（ 　　　　　　　　　 ）。
七、阅读
这些蝴蝶谷 __________，___________ ，___________， ____________，____________，环境十分清幽。每年一入冬，____________只五光十色的蝴蝶，就像候鸟 ____________一样，____________地飞进蝴蝶谷过冬。
台湾蝴蝶珍奇、繁多，游人赞不绝口。台湾蝴蝶甲天下。
①给短文填空
②“游人赞不绝口”的原因是____________________________________。
③假如你就是其中的一位游客，此时此刻，你会说些什么赞美的话？
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
好朋友
吃过晚饭，我正站在门口，严亮来找我。我看了他一眼，没有搭理他。我和严亮是同桌又是好朋友，每天上学放学，我们俩都是一块儿走，今天，我为什么不理他呢？事情还得从头说起。
今天，我们班考数学，有两道题我算不出来，我轻轻地碰了碰严亮，小声说：“把最后两道题的答数给我看看。”严亮没有理我。我很不高兴，心里想：“哼，还是好朋友呢！”放学的时候，我没有和严亮一起走，一个人回家了。
现在，严亮见我不理睬他，就诚恳地说：“考试的时候，我不应该告诉你。那两道题我抄下来了，现在给你讲讲吧。”他给我搬来一把椅子，让我坐下来听。5分钟过去了，10分钟过去了……直到我把这两道题弄懂了，严亮才离开我家。
1、用“~~~”划出短文中写严亮说的话，用“——”划出严亮行动的句子。
2、严亮的言行说明他是个怎样的孩子？
特殊的作业
学期结束前，老师布置给我们一项特殊的作业——种草，并嘱咐我们暑假结束后要把这项作业带到学校参加评比。于是，每个同学都得到了一份种草的必需品，大家很开心。因为这是一项既有趣（ ） 又有意义的暑假作业 （ ）它既能培养我们种绿 （ ）养绿（ ） 爱绿（ ）护绿的环保意识（ ）又能提高我们实际的动手能力（ ）
暑假一开始，我就兴致勃勃地阅读了种草的说明书，并按说明书的要求，备好了快餐盒、保鲜袋、汤匙、洒水壶等必备工具。等一切准备就绪，我拿着保鲜袋和汤匙到种植树木的地方挖了些干土，装进保鲜袋。回到家再把一包介质土小心地倒在快餐盒里，用手蓬松。再把干土和草籽一起拌匀之后，慢慢地撒在介质土上。然后取出一些介质土覆盖在草籽上，用手轻轻压平。最后用洒水壶洒水，直到表面湿透为止。
之后，我每天观察着它并给它浇水。就这样，一天过去了，两天过去了，三天过去了，仍不见小草发芽，但我不灰心，还是每天观察着它，并浇水。直到十多天后，出门时，我猛然发现小草长出来了，我乐得一蹦三尺高。
开学了，我捧着这份绿色的作业走向学校，开始了新学期的第一天。
1、 给第一自然段中没有标点的地方加上标点符号。
2、 “我”在暑假里完成这项特殊的作业的顺序是：先（ ），然后（ ），接着（ ），最后（ ）。
3、 "我"把老师布置我们在暑假中种草的作业称为"特殊作业"的原因是：

4、给短文分段，用 "∥"标出
5、用段意归并法归纳文章的主要内容：

八、作文
题目：________，我喜欢你
要求：把题目补充完整（可以是玩具、人物、景物等等）， 能按事物的几个方面安排好材料，把你喜欢它（她、他）的原因写清楚，有重点。语句通顺，字数在400左右

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