19、卖火柴的小女孩 班级 姓名
一、根据课文内容填空。
1、这篇课文的作者是 ，他是十九世纪 ，被称为“
”，文章讲了 的故事。作者通过这个故事，表达了
2、根据课文内容用横线恰当连接词语：
　　　　幻想　　　　　　　　渴望　　　　现实
　　　　美丽的圣诞树　　　　温暖　　　　冻死
　　　　慈爱的奶奶　　　　　幸福　　　　痛苦
　　　　喷香的烤鹅　　　　　食物　　　　寒冷
　　　　美好的地方　　　　　爱抚　　　　孤独
　　　　温暖的大火炉　　　　欢乐　　　　饥饿
二、读课文，回答下列问题。
1、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？。


2、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，应该怎样理解？



3、“她终于抽出了一根”，从“终于”这个词可以体会到什么？

三、用修改符号修改病句：
1.老师经常激励我们学会更多的本领。

2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。

四、选词填空。（6分）
　　　　改善　　改正　　改变
1、新学期以来，他的学习态度（　　　）了很多。
2、如果我们犯了错误，就要及时（　　　）。
3、这几年，人民群众的生活有了很大的（　　　）。
　　　　刚强　　顽强　　勉强
1、经过（　　　）的努力，他终于获得了胜利。
2、他是个性格（　　　）的孩子。
3、她（　　　）答应了我的请求。
五、照样子，在括号里填上适当的词。（4分）
例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。
寒冷对冬天正如炎热对（　　）
流泪对悲伤正如微笑对（　　）
先进对富裕正如（　　）对贫穷
仰视对天空正如（　　）对大地
六、把下列句子按一定顺序排列起来。
（　　）开始，海的远处是一片云雾。
（　　）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（　　）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（　　）接着东方越来越亮。
（　　）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（　　）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
七、填空。
1、 问渠哪得　　　　　　，为有　　　　　　
2、 　　　　　　皆学问，　　　　　　即文章
3、 千淘万漉虽辛苦，　　　　　　　　　　　
4、 落红不是　　　　　　，　　　　　　更护花
八、你还读过安徒生的哪些童话？请写出几个。