小学语文第十一册期末试题
一、听力（6分）
提示：认真听老师用中等速度朗读《妈妈回来》两遍再做题。
1.妈妈回来了，“我”为什么非常高兴？（3分）
2.因为 因为
因为
3.请用一、两句话写出你听了这篇短文后的体会。（这篇短文是浙江以为一年级的学生写的，虽然只有107字，可它却获得了首届“冰心作文奖”一等奖。）（3分）



二、语言积累（37分）
1.根据拼音写字词。（6分）
fěi nuó dǔ shāo
（ ）翠 （ ） 动 目（ ） 树（ ）
tuǒ tiē kāng kǎi dàn shēng ruì xué
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.给下面的字先加上偏旁成为新字，再组词。（6分）
（ ） （ ） （ ）
京 某 宗
（ ） （ ） （ ）
3.按要求完成各题。（15分）
①“云横秦岭”、“兴国安邦”这两个词出自作家 的作品《 》。（2分）
②“瑞雪兆丰年”这句谚语是什么意思？（2分）

③把下面的成语补充完整。（6分）
波（ ）壮（ ） 画（ ）点（ ） 勇（ ）直（ ）
前（ ）后（ ） 东（ ）西（ ） 舍（ ）求（ ）
④把《狱中联欢》中的对联补充完整，再写出一幅你见过的对联。（5分）
洞中才数月， 。
看洞中依然旧景， 。
4.按原文内容填空。（6分）
①兴安岭多么会 自己呀：青松 ，白桦 ，
还 。（2分）
②从《一夜的工作》一文中，我们体会到了周总理工作 ，
生活 的品质。（2分）
③《墨梅》诗中，表现梅花品质的诗句是 ，
。（2分）
5.先补充下面的名言警句，再另写出一则你最喜欢的名言警句。（4分）
，有容乃大；壁立千仞， 。（2分）
（2分）
三、阅读（27分）
（一）请写出“为是其智弗若与”这句话的意思。（2分）

（二）“孰为汝多知乎”中的“汝”在文中是指（谁） ，
这句话是（谁） 说的。（2分）
（三）说说你学了《只有一个地球》后有什么感受？（3分）


（四）读下面两则短文完成各题。（20分）
（A）友人
与一将军数十年之友谊，甚相知，却因尊爵，而不敢称忘年之交，更不待言他。
一日，将军出访归来，见面告之，归来万米高空上飞机发动机突然“罢工”，机长、空姐难饰惊慌。众人均念：此生或至此休亦。而将军竟万无念想，只想留一字条给我。上书三字，告诉我落地的感受：“雁，不疼。”说罢轻轻一笑，解释：“怕你哭。”
闻之，当即只想大哭。至今十余年，每每忆起，心中仍抚之难平。

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注释：持：保持； 相知：互相了解，感情很深；
尊爵：尊贵的爵位，指将军的职位很高；
忘年之交：年龄差异很大的朋友； 不待言他：别说其他。
1. 结合句子说说带点词的意思。（3分）
甚相知： 见面告之： 发动机“罢工”：
众人均念： 难饰惊慌： 至此休亦：
2.“言，不疼。“的意思是说我在坠地时像大雁落地一样，轻轻地，一点也感觉不到疼痛。请再读读短文，想想将军为什么在飞机将出事时，只想留下这三个字？（2分）

3.简要说说你对将军的评价，或说说你读后的感受？（4分）




(B)时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求：“假如再给我个青春，我一定能从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上她看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人非常生气。从此他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！
1.联系上下文解释词语。（1分）
返老还童： 。
手痒： 。
2. 按要求写词。（1分）
（1）“熟悉”的反义词是 。
（2）“懊悔”的近义词是 。
3.流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着说：“我真后悔呀！”他为什么后悔？时光老人使他“返老还童”后，他又是怎么做的？（3分）



4.举例说说你身边有没有像流浪汉一样的不珍惜时光的人？（3分）


5.时光老人给我们每个人的时间都是一样的，人们对待时光的态度和表现不同，其结果将大不一样，请简要说说你将怎样珍惜时光。（3分）



四、作文（30分）
根据下面的写作提示，自拟题目写一篇短文。
在你身边，有疼爱你的人，也有热心帮助他人的人，还有工作特别敬业的人，同时也有自私、懒惰、损人利己，不讲公德的人……请选择一个你最了解、熟悉的人写一篇短文，要求通过具体事例表现人物的品质（好的或不好的都行），要求内容具体，语句通顺，尽量不写错别字。字数不限。




附：小学语文第十一册听力题

妈妈回来了
前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。
今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很温和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……
妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉是一种想哭的感觉。

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