小学语文第五册期末试卷
一、听力（4分）
认真听老师朗读《苦李子》，然后做题。（请监考老师用普通话，中速，朗读两遍。）
1.王戎和同伴到郊外去玩，看见 有棵李子树。
2.王戎不摘李子的理由是 。
3.王戎是个 的孩子。
二、积累与运用。（46分）
1.我会给拼音写词语。（4分）
hú die 　 pīn mìng sàn bù 　 nà mèn
（　　　）　　（　　　　）　　（　　　）　　（　　　）
xiāng tián tú　àn 　sū xǐng 　 qiān xū
（　　　　　　）（　　　　） （　　　　）　（　　　　）
2.比一比，再组词。（4分）
深（　　） 辨（　　） 常（　　）　　险（　　）
探（　　）　　辫（　　） 赏（　　）　　脸（　　）
3.在括号里填上恰当的词。（4分）
4.先把下面的词语补充完整，再按要求写词语。（6分）
引人（　）目 　大（　）失色 　奔流不（　） 千奇百（　）
不假（　）索 兴高（　）烈 　 五光十（　） 成群（　）队
本期你一定积累了不少四字词语，请另写四个卷面上没有的词语。
　 　
5.选词填空。（4分）
毕竟 究竟
①这件事（　　　）怎么办，我也不知道。
②这件事（　　　）是我的错，我要有勇气承担。
既使……也…… 因为……所以……
①（　　）天很黑，雾有很大，（　　）车开得很慢。
②（　　）四周没有一个人，我（　　）不能一走了之。
6.照样子写句子。（4分）
例①我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。
秋游的时候，我们高兴极了，有的 ， 有的　　　　　，
像 　　　　　　　　　　　　　　　　 。
例②秋的声音，在每一片小花上，在每一滴汗水里，在每一个绽开的谷粒里。
春天在那里呢？春天在 　 ，在 　　 ，
在 　　　　　　 ，到处都是春天，真是春满人间。
7.请把下面的句子写具体。（4分）
①在（　　　　）的深海，有许多光点，像（　　　）的星星。
②（　　）老爷爷（　　）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
8.我会默写，还会按要求填空。（8分）
望天门山
　　　 　 　　　　
　　　　 　　　　
这首诗是 代诗人 写的。“楚江”指的是我国现在的
作者写的许多诗句都非常有名，请写出两句他的你喜欢的其它诗句。

9.把下面的句子（诗句、名言、《三字经》）补充完整。（8分）
明月松间照，
千里之行，
天对地，雨对 ，大路对 。
你一定还积累了这样的句子，把你记得最深刻、最喜欢的两句写在下面“ ”横线上。（不能写本试卷中出现过的）
①
②
三、阅读。（20分
（一）小草（7分）
你别看小草这样软弱，可它们永远不会向暴风低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。果然，第二天早晨，小草又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，它们好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强。

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1.根据意思写词语（从文中找）。（2分）
气息微弱，快断气。（ ）
出人意料地突然来到。（ ）
2.填写适当的量词。（3分）
例：一（阵）狂风
一（ ）翅膀 一（ ）杨树 一（ ）球赛
3.你喜欢小草吗,为什么？（2分）


（二）燕子过海（13分）
海有多大？天连水，水连天，望也望不到边。
一个风平浪静的日子，我们的船在蓝色的太平洋航行，我看见一群过海的燕子。它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去，在海上部分昼夜飞呀飞。
燕子一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子展翅起飞了，有的却在甲板上停止了呼吸，再也飞不起来了。水手们用崇敬的目光，望着那些越飞越远的燕子，又怀着沉重的心情，把这些躺在甲板上的燕子，轻轻地放到大海的怀抱里。
当你看见燕子飞来的时候，请不要伤害它们吧 你可知道 在到达目的地以前 它们飞过大海 是多么辛苦 多么艰难
1.“燕子一定太疲倦了”，水手们是怎样看出来的？请在短文中找一找，用“ ”画出有关的词语。（1分）
2.燕子“太疲倦”是因为 （1分）
3.“水手们，用崇敬的目光，望着那些越飞越远的燕子，又怀着沉重的心情，把这些躺在甲板上的燕子，轻轻地放到大海的怀抱里。”在这句话中，表现水手爱燕子的关键词有三个，请在下面加点。（3分）
4.“水手们用崇敬的目光望着那些越飞越远的燕子”，此时他们会想些什么呢？
（2分）
5.给最后自然段加上标点。（3分）
6.读了这篇短文，你感受最深的是什么，请简要说一说。（3分）



四、作文（30分）
在下列各组词语中，选出一组，想一想，这些事物件会发生什么事，充分发挥想象，编一个童话故事。（自己拟定一个题目）
①铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
②大海 小溪 小河
③鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵

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