六下语文周末练习题（1）
班级 姓名
一、看拼音写词语。
xuán yá yínɡ chūn fēi xuě làn màn
( ) ( ) ( ) ( )
shān huā jūn fá yú lè piān pì
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎo xíng xiàn bīng hán hú shū jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词：
咏（ ）崖（ ）俏（ ）稍（ ）
泳（ ）涯（ ）梢（ ）捎（ ）
待（　 　 ）丛（　 　 ）卜（　 　）绞（ 　）
侍（　　 ）纵（　 　 ）扑（　 　）咬（ 　）
阀（　 ）娱（ 　）僻（　 ）刑（ 　）
伐（　 ）误（ 　）避（ 　）型（ 　）
三、默写词后再作答：
， 。
， 。
， 。
， 。
1. 这首词是 在读了 的词《 》之后于 年 月所作的。词的题目是 ，词牌名是 。
2. 这首词写出了梅花
的特点，赞颂了梅花
的精神。
3. 说说这首词的大意：



4. 体现梅花不居功自傲、无私奉献的句子是“
。”点明季节交替的句子
是：“ 。”
体现梅花无比欣慰、快乐的句子是：“
”。体现梅花坚贞不屈、凌寒独放的句子是：“
。”
5. 词中第二句赞颂了梅花
品格，最后一句赞颂了梅花
的品格。
6. 读完词之后，我们可以领悟到词人毛泽东的
精神与 的胸襟，可用
之情颂读出梅的风姿、梅的品格。
7. 你还读过毛泽东的那些诗词？请写出一首。




8. 读完这首词之后，你有何感想？请写下来。


四、修改病句。
1. 他看了许多书，丰富了文化知识和写作水平。

2. 大家千方百计想尽一切办法帮助他。

3. 全体老师、班主任都和我们一起参加升旗仪式。

4. 改革开放后，农村生活水平得到改变。

5. 她穿了一件红上衣，一顶红帽子。