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三年级下单元测试
姓名 班级 得分 05-06三(下)语文单元检测卷二
一、看拼音,写词语。(20分)
áo yóu yú yuè lǒnɡ zhào qīnɡ huī zhèn fèn rén xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ chénɡ kě qiú mǐn jié huá xínɡ zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kònɡ xì pán xuán sǎ luò qínɡ lǎnɡ tǎo rén xǐ huān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōnɡ bào zhuī zhú yáo huànɡ měnɡ liè lǜ yínɡ yínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(11分)
丛( ) 坪( ) 静( ) 博( )
从( ) 评( ) 净( ) 搏( )
番( ) 遵( ) 厨( ) 值( )
翻( ) 尊( ) 橱( ) 直( )
xīnɡ( ) diào( ) ménɡ( )
兴 调 蒙
xìnɡ( ) tiáo( ) měnɡ( )
三、照样子,写出表示动作的词。(8分)
退 进
跨 踏
提 抓
瞄 看
四、读一读,写出句中带点词语的近义词。(8分)
1.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。 ( )
2.我们多么渴望有一本教科书啊! ( )
3.当时,我们的学习条件非常艰苦。 ( )
4.我面对广阔的世界,浩瀚的海洋。 ( )
五、按课文内容填充。(8分)
1.我一天一天地长大,( )新书充实了( )。让人们去追寻缥缈
的( )吧,我却在书林中挖掘到( )。
2.( )一鉴开,( )共徘徊,问渠哪得( )?为有源头( )。
六、读《山沟里的孩子》中的一段话,按要求答题。(6分)
传说,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的力量改变村庄,改变山沟的穷面貌。
1.用文中带点的词语造句。
谁能……谁就能……
2.用“√”选择正确的意思。
(1)山沟里藏着一把金钥匙。“金钥匙”指的是:
A.金色的钥匙 B.知识 C.神奇的钥匙
(2)山沟里的孩子们就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤地寻找。“日日夜夜,夜夜日日,在辛勤地寻找”指的是:
A.白天找,夜晚找。 B.找了一天又一天。 C.孩子们不怕困难,刻苦学习的精神。
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七、认真读,仔细做。(14分)
一天,小老鼠出外寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,一头路过的狮子救了它。小老鼠向狮子敬礼,并感激地表示:本人将记住你的大恩,日后一定报答。
狮子感到好笑地说:“老弟,你一只小小的老鼠还能帮我什么忙?”//
一个星期后,狮子掉进了猎人埋设的网。它又蹦又跳大吼大叫也不管用。小老鼠听到狮子的吼声赶来安慰它说:“请您等一会,现在该我来救您了。”狮子失望地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子咬开了一个大洞。狮子很快钻出了网,它高兴地喊了一声:“自由啦!”
1.给带点的字选择正确读音。(对的打“√”)
中了机关(zhōnɡ zhònɡ) 捕鼠器(bǔ pǔ)
2.“你一只小小的老鼠能帮我什么忙?”这句话的意思是
说明狮子
3.狮子帮小老鼠做了什么?小老鼠帮狮子做了什么?
4.这个故事告诉我们
5.给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。
八、作文(25分)
学习《可爱的小生灵》这一单元课文,我们知道,自然界有许多可爱的小动物,例如:蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、松鼠、刺猬……
请你任选两种小动物,展开合理想象,以《××和××》为题,写一篇文章。
要求:分小节写,语句通顺,书写认真。
18×20
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