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六年级
期末复习
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小学六年级语文(上)期末复习试卷一
小 学 六 年 级 秋 季 学 期 末 复 习 试 卷
姓名: 学校: 座号: 得分:
一、看拼音写词语。
xǐ shàng méi shāo xiăo xīn yì yì pái shān dăo hăi lèi yăn méng lóng
( ) ( ) ( ) ( )
hăi nà băi chuān chūn sè măn yuán zài jié nán táo lóng zhòng jǔ xíng
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn fáng jiă mào fān tiān fù dì jǐn xiù qián chéng jīng yíng tī tòu
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kăi cuǐ càn cāi cè dì yù meí tǐ zī xún liú lăn xìn xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píng zhàng niàng mì hùi jí dàn shēng tuŏ tiē chán zuǐ kāng kăi qíi lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kòng xiá mā píng pí qì xī miè niăo cháo guì tái mián ăo xī zhōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí fū qiān tiáo suō duăn míng cè làn yòng áo yóu yŭn shí zāi dăo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bó xú xú jiān yán pŭ wĕi kòng mín
磅( )( )如生( )灭 尽开( )简( )( )装 ( )制( )山
xiá liàn lín jì sú fù tāng zāo tà miăn tiăn
闲( ) 留( ) ( )冽 ( )静 ( )话 ( )予 ( )水 ( ) ( )
zì háo shī rùn yì rú jì wáng huò huàn gòu chéng jí duān jiăo jìn năo zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xúe tú chú chuāng dă jiăo bŭ tiē bĭ jì pí láo huī huáng jìng zhēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按括号里的拼音在横线上填上恰当的词语。
1、这是一把(jiàn)___,不是一支(jiàn)___更不是一艘(jiàn)____。
2、市镇给兴安岭添上了(xīn)___的景色,使这里呈现出一派(xīn xīn)______向荣的景象。
三、改句子。
1、她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,当架设友谊桥梁的工程师。”
————————————————————————————————————————
————————————。(改成转述句)
2、先生说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。”
————————————————————————————————————————
————————————。(改成转述句)
3、小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。
—————————————————————————————————————————
———————————。(改成引述句)
4、《学习报》、《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。(改病句)
———————————————————————————————————————
浏览完整试题
5、我快上完六年级了,还有半年的时间即将毕业。(改病句)
———————————————————————————————————————
6、小猫懒洋洋地盯着那只老鼠。(改病句)
———————————————————————————————————————
7、细菌是我们人类的敌人(改病句)
———————————————————————————————————————
8、这几年来,相声创作的数量的质量都有了显著提高。(改病句)
———————————————————————————————————————
9、全班师生和班主任都被他的事迹感动了。(改病句)
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10、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。(改病句)
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11、菖军要渡过大江非坐般不可。(改成反问句)
———————————————————————————————————————
12、做了这等丑事,我不好对别人说。(改成反问句)
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13、王明在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功。(改成反问句)
———————————————————————————————————————
14、这么冷的天,害虫一定会被冻死。(改成反问句)
———————————————————————————————————————
15、语文老师找到李明说:“今年的作文比赛将由你来代表我们六(3)班参赛。”(改成转
述句)
———————————————————————————————————————
16、以美国为首的北约悍然轰炸我驻南斯拉夫大使馆,激起了全体中国人民极大的愤慨。
(改成反问句)
———————————————————————————————————————
17、观众的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。(改病句)
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18、昨天,我十分有趣地看了一本童话故事。(改病句)
———————————————————————————————————————
19、小明下在做完作业,小方就来叫他踢足球。(改病句)
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20、爸爸买回了好多的鱼、虾、牛肉、蟹等水产品。(改病句)
———————————————————————————————————————
21、从飞机上看长江,它绵长曲折,清白闪亮。(改成比喻句)
———————————————————————————————————————
22、画眉鸟在枝头上不停地跳跃、欢叫。(改成拟人句)
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23、国庆五十周年的天安门广场上挤满了人。(改成夸张句)
———————————————————————————————————————
24、澳门被葡萄牙人占领是过去的历史造成的。(改病句)
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25、这里漫山遍野栽满了果树。(改病句)
———————————————————————————————————————
26、沙滩上不仅有五颜六色的贝壳,还有五光十色的海螺。(改病句)
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27、一个朋友拨着桨,缓缓地移向河中心。(改病句)
——————————————————————————————————————
28、我们通过并讨论了班级公约。(改病句)
———————————————————————————————————————
29、老师和家长这样关心我们,我们把学习应该搞上去。(改病句)
———————————————————————————————————————
30、阅读课外书籍,可以提高阅读能力和写作水平。(改病句)
—————————————————————————————————————
31、这只老虎张开大口,露出十分血红的舌头。(改病句)
———————————————————————————————————————
32、昨天上午,我们去公园玩了一整天。(改病句)
———————————————————————————————————————
33、明媚的春风吹开了万树梨花。(改病句)
———————————————————————————————————————
34、这道数学题我花了五分钟终于做出来了。(改病句)
———————————————————————————————————————
四、写出下列词语的近义词。
奇峰罗列( ) 连续不断( ) 恋恋不舍( )
波澜壮阔( ) 数不胜数( ) 盛气凌人( )
赞扬( ) 储藏( ) 密切( )
和蔼( ) 环绕( ) 设备( )
五、把下面的词语按感情色彩分为两类。
自相矛盾 掩耳盗铃 面如土色 同心同德 气魄雄伟
坚强不屈 活泼可爱 狐假虎威 英勇豪迈 惊弓之鸟
1、表示喜爱的词语:——————————————————————————————。
2、表示厌恶的词语:——————————————————————————————。
六、填空。
1、《古诗三首》中的三首古诗的共同点是:看起来写的是: ,实际上是写:
————————————。其中“梅”具有————————————的特点。“竹”具有
————————————的特点。
展开余下试题
2、《桂林山水》采用了————————的表达方法。
3、桂林的山的第一个特点主要是从————上表现出来的;第二个特点主要是从———上
表现出来的;第三个特点主要是从————上表现出来的。(形状、颜色、气味、高度、重量、
触角)
4、第一个“啊”字读————;第二个“啊”字读————;第三个“啊”字读————。
(a、ia、ua、nga、na、sa)
5、《狱中联欢》主要写了干革命者表演的四个节目,依次是( )、( )、
( )、( )。这表现了干革命主义者的( )精神。
6、“这( )的宣告,这( )的声音,经过无线电的广播,传到( ),
传到( ),使全中国人民的心一起欢跃起来”。这“宣告”和“声音”指的是(
)。新中国成立了,标志着( ),
因此全中国人民都无比( )。本文是按照( )、( )、
( )的顺序写的,其中在典礼时又是按( )、( )、
( )、( )的顺序来写的。“两股洪流(游行队伍)分头向东城、西城的街
道流(走)去。”这句话中加横线的词语与括号里的词语不能对换是因为(
)。
7、在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:——————————————————
————————————————————————————————————。
8、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)、将句子中加点的词换一个意思相近的词写在下面。
逶迤--( ) 磅礴--( )
(2)、五岭“逶迤”却如“腾细浪”,乌蒙“磅礴”却如“走泥丸”。作者为什么要这样说?
———————————————————————————————————————
9、榕树下在茂盛的时期,好像——————————————————————。那么多
的绿叶,——————————————————————。那翠绿的颜色,明亮地照耀着
我们的眼睛,似乎——————————————————————————。这美丽的南
国的树。
(1)、这段话采用的是——————描写的方法。
(2)、这段话突出地表达了大榕树————和————的特点。
10、使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,————————;一人虽听之,———————
———,————————。
11、四海皆春春不老,——————————。
12、一儿曰:“——————————及日中,——————————————,此不为远
者小而近者大乎?”
一儿曰:“———————————,———————————,此不为近者热而远者
凉乎?”
13、《学奕》中一人学下棋时————————,另一人学下棋时——————————,
从中我们明白了————————————————————————————————。
14、《两小儿辩日》中的孔子名————,是我国————时期————国著名的————
和——————。
七、在括号里填上恰当的词语。
( )的态度 ( )的要求 ( )的精神
( )的速度 ( )的请求 ( )的精力
发扬( ) 严峻的( ) 嗷嗷地( )
发挥( ) 严厉的( ) 嗡嗡地( )
发现( ) 严格的( ) 呜呜地( )
发表( ) 严密的( ) 哗哗地( )
( )视困难 ( )视教育 ( )视前方
( )视敌人 ( )视各地 ( )视无睹
( )的大海 ( )的开国大典 ( )的泰山
( )的地球 辽阔的( ) 锦绣的( )
险峻的( ) 蜿蜒的( ) 碧绿的( )
巍巍的( ) 雄壮的( ) 庄严的( )
八、先给带括号的字选择正确的解释(在序号上打“√”)再解释词语的意思。
1、各(就)各位 a、凑近 b、到,开始从事 c、依照
————————————————————————————————————
2、开国大(典) a、举行的仪式 b、法则 c、典故
————————————————————————————————————
3、(排)山倒海 a、排成行 b、推开 c、排演
————————————————————————————————————
4、(博)得掌声 a多、广 b、赌博 c、用自己的行动换取
————————————————————————————————————
九、写出下列句子中加横线字的意思。
1、这几个人的本领一个胜似一个。 ( )
2、全班只有高丽能够胜任这项工作。 ( )
3、疾风知劲草,日久见人心。 ( )
4、周总理一向关心群众的疾苦。 ( )
5、我喜欢喝白开水。 ( )
6、爸爸也在表白着自己的心。 ( )
十、读句子,解释加横线的词,再说说对句子的理解。
1、因为人类随意毁环自然资源,不顾后果地滥用化学品,不能使它们不能再生,
还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
滥用:—————————————————————————————————
————————————————————————————————————
———————
2、计算机的发展,别说五百年,五十年后会是什么样,也很难预料,但有一点是
可以肯定的:计算机会越来越“神”。
预料:—————————————————————————————————
————————————————————————————————————
———————
十一、排序并说明理由。
1、盛夏 严冬 初春 深秋
排序————————————————理由——————————————————
2、播种 储存 耕地 田间管理 收割
排序————————————————理由——————————————————
3、黄昏 黎明 晌午 午夜
排序————————————————理由——————————————————
4、列式 审题 验算 计算
排序————————————————理由——————————————————
5、不满 仇恨 厌恶 讨厌
排序————————————————理由——————————————————
6、选材 作文 审题 列题纲
排序————————————————理由——————————————————
7、武汉 上海 重庆 南京
排序————————————————理由——————————————————
8、刘秀 刘彻 刘备 刘邦
展开余下试题
排序————————————————理由——————————————————
9、舞蹈 掺假 竭力 囚徒
排序————————————————理由——————————————————
10、清明 重阳 除夕 端午
排序————————————————理由——————————————————
十二、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1、只有一个地球。( )2、我的战友邱少云。( )
3、螳螂捕蝉。 ( ) 4、海洋是多么广阔。( )
5、桂林山水甲天下。( )6、狱中联欢。( )
十三、选词填空。
开辟 开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导
————道路 ————荒地 ————产品 ————活动
————伟业 ————矿藏 ————机器 ————思想
改革 改善 改进 改正 改造 改换 改变 改良
————生活 ————错误 ————品种 ————世界
————体制 ————工作 ————罪犯 ————计划
十四、根据下面每句话的意思写出相应的成语。
1、外面围攻,里面接应。 ( )
2、明明知道不对,却故意违犯。 ( )
3、手像被捆隹一样,一点办法也没有。 ( )
4、快乐到了极点而发生悲哀的事情。 ( )
5、嘴上说的是一套,心里想的又是一套。 ( )
6、受着这一方的好处,暗地却为那一方尽力。 ( )
十五、照例子写词语。
例:弄(假)成(真)
扬( )避( ) 舍( )求( ) 喜( )厌( ) 口( )心( )
自( )自( ) 不( )则( ) 化( )为( ) 由( )及( )
不( )不( ) 大( )大( ) ( )胜( )汰 大( )小( )
弃( )投( ) ( )嘲( )讽 若( )若( ) 你( )我( )
( )尽( )来 能( )能( ) ( )( )两难 天( )地( )
十六、将下列词语补充完整。
不可计( ) 一命( )( ) 苟延残( )
应接不( ) 生机( )( ) 随心所( )
十七、解释下列句子中带横线的词语。
1、使奕秋诲二人奕。使:———————— 诲:———————— 奕:——————
2、曰:非然也。曰:—————— 非:———————— 然:————————
3、思援弓缴而射之。援:———————— 缴:———————— 之:——————
4、见两小儿辩斗,问其故。辩斗:—————— 其:—————— 故:——————
5、孰为汝多知乎?孰:—————— 汝:———— 多知:——————————
6、我以日始初时去人近。以:——————始:—————— 去:————————
十八、作文
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