1、读拼音写词语(4分)
fēn fù shāowēi héshì míng bù fú shí
( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点字选择正确的读音。（用“√”表示）(4分)
　便宜(biàn pián) 成熟(shóu shú) 呈(chéngcéng)粉红色 漆(qīxī)黑
　空地(kōng kòng) 盘曲而上(qǔ qū) 上源(yuán　yán) 系(jì xì)绳子
3、选字填空(5分)
　　 慕　幕　暮
(　 )色降临　开(　 )　羡(　 ) 爱(　 ) 仰( )
　　　　 辟　僻　避　劈
躲(　 )　偏(　 )　开(　 ) 　(　 )柴 回( )
4、下面是几组混写的近义词，请用直线连起来(6分)
巴望　 　　　严肃　 　　　渴望
严格　 　　　柔和　　 　　寂静
聚拢　 　　　希望　　 　　集中
安静　　　 　聚集　　　 　仿佛
柔软　　　　 宁静　　　 　贪心
好像　　　 　贪婪　　 　　严厉
1、把下面的句子补充完整，再加上标点(10分)
⑴、冲出了起跑线

⑵、水稻在晨风的吹动下

⑶、同学们在校园绿茵茵的草地上

⑷、经过努力取得了优异成绩

⑸、全校少先队员

2、修改下列病句（在原句上上修改）(8分)
　　 ⑴ 香山漫山遍野到处飞舞着红叶。
　　⑵ 礼堂的天花板上亮着五颜六色各种色彩的灯。
　　⑶ 公园里，多种多样，种类繁多的鲜花竞相开放。
　　⑷ 前两天，我从电视里看到了科学考察队到北极探险的。　　　　
1、根据课文内容填空。(11分)
(1)我们姐弟几个都很高兴，　　　，　　　，　　　，　　　没过几个月，　　　　　　。
(2)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实 ，不像 、 、 那样， 果实 挂在 ，
使人一见 。你们看它矮矮地 ，等到成熟了，也不能
， 才知道。”
(3)父亲接下去说：“所以你们要像花生，　　　　 　　， ，
。”
(4)我说：“那么，　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　 ”。

阅读短文，回答问题(30分)
买古币
星期天早晨，我决定带上自己的整整一个暑假攒（zǎn）下的零用钱，到月坛集邮市场去买古币。
啊，卖古币的市场可真热闹。一个摊儿挨着另一个摊儿，人们你来我往。我随着人流走到第一个摊儿，蹲下身子，精心地挑选起来。从旁边走过的人都纷纷地议论着：“快瞧，小孩子也想买古币。”我听了，心里十分不服气，嘴里嘀咕着：“为什么小孩子不能买？我买古币是为了了解历史，而不是为了好奇和好玩儿。”我转过头来，接着挑，挑了好半天天，我才挑出两枚，一枚是“满腔武”，一枚是“宣统”，我把钱如数付了卖古币的人。
接着，我继续向前走，又来到一个摊儿，这里的钱币样式很多，有铲币、刀币，还有方孔圆币。旁边卖古币的人不住地向我介绍古币的年代、图样、制作方法……我怀着浓厚的兴趣挑选起来，我最后选好一枚刀币和一枚方孔圆币。一问价一枚十块！我把钱都拿出来数了数只有十三块。“能不能便宜点儿？”我试着讨价。“这古币比秦始皇朝代还要早，当然要贵了。”阿姨不肯让价。“我特别想买，可钱不够，十块钱买两枚，你卖不卖？”随着，我做出要走的架式，眼睛却还盯着阿姨。那位阿姨想了想，终于同意了。

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我拿着买来的古币喜滋滋地走在回家的路上　我不仅买到了早就想收集的古币珍品　还使我增长了有关古币的知识
1、 照样子写词语。(3分)
喜滋滚　___________　___________　___________　
2、 选择合适的词语填在（　）里。(3分)
漆黑　浓厚　认真　整洁　火红　热闹
（　　　　）的街道　　（　　　　）的兴趣　　（　　　　）的夜空
（　　　　）的集市　　（　　　　）的太阳　　（　　　　）的态度
3、 写出意思相反的词。(2分)
早晨－（　　　　）　　　　同意－（　　　　）
热闹－（　　　　）　　　　买－（　　　　）
4、 给短文最后一个自然段加上标点。(3分)
5、 文中写到了几种古币找出来，写下来。(3分)

6、 “我”为什么拿着买来的古币喜滋滋的？(4分)


7、文中的“我”喜欢收集古币，你有什么业余爱好？取得过哪些成绩？请写下来。(4分)



作文（30分）
题目1：《难忘的一幕》
题目2：《热闹的校园》
提示与要求：选择一个你熟悉的场景写下来。要能反映出这个场景的特点，内容要具体，语句要通顺。

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