四川省遂宁市小学语文毕业试卷
　　一、听记题。听老师朗读短文两遍，完成下列问题。（10分）
　　1．填空。（每空1分，共4分）
　　（1）聂耳是我国（　　　　　　　），他酷爱（　　　　　　　　　　　　　　　 ）。
　　（2）1931年聂耳写下了《　　　　》，中华人民共和国成立后，这首曲子被定为（　　）。
　　2．简要回答。（每小题3分，共6分）
　　（1）《义勇军进行曲》在当时情况下起到了什么作用?
　　（2）聂耳给你留下了怎样的印象?
　　二、基础知识。（48分）
　　1．看拼音写词语，注意把字写匀称。（每空1分，共6分）
　　chōng　jǐng　　　 yōu lǜ　　　 táo zuì　　 kāng kǎi
　　（　　　 ）　　 （　　）　　（　　）　 （　　　）
　　 shì jì bǎo dǐng　　　　　wán bì guī zhào
　　（　　　　　　）　　　 （　　　　　　　）
　　2．运用所学知识填空。（每空1分，共9分）
　　（1）《郑人买履》是一则寓言故事，你还知道的寓言故事有（　　）（　　）（　　）（　　）。
　　（2）《草船借箭》选自中国古典名著（　　　），作者是（　　　），其中（　　　）神机妙算。
　　（3）“卜算子”是词牌名，你还知道的词牌名有（　　　）、（　　　）等。
　　3．选词填空。（每空1分，共4分）
　　简陋　　简朴
　　（1）抗日战争时期，中央领导同志都住在（　　）的窑洞里，生活十分（　　）。
　　涌现　　呈现
　　（2）开展“星级儿童”评比活动以来，校园里（　　）出一派新气象，好人好事不断（　　）。
　　4．按要求写词。（每词1分，共4分）
　　（1）写出带有山或水的四字词语。（　　　　）（　　　　）
　　（2）照样子写词语。
　　朝朝暮暮（　　　 ）　　　 议论纷纷（　　　　 ）
　　5．朗读下面诗句时，停顿节拍正确的一项是（　　）（2分）
　　A．好雨知/时/节，当春乃/发/生。
　　B．床前/明/月光，疑是/地上/霜。
　　C．不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。
　　6．按要求把句子中有关部分找出来。（每词1分，共8分）
　　（1）表示连续动作的两个词：李老师推开门走进教室。
　　（2）指同一事件的两个词：班长李刚是我的好朋友。
　　（3）表示肯定的词语：星期天我们不能不去看排球比赛。
　　（4）关联词语：凡卡与其在城里受苦，不如回到乡下爷爷那儿去。　　
　　
7．按要求写句子。（11分）
　　（1）补充名言警句。（每空1分，共2分）
　　问渠哪得清如许，（　　　　　　　　　　　）。
　　落红不是无情物，（　　　　　　　　　　　）。
　　（2）请写一句表达友情的诗句：（　　　　　　　　　　　　　　）（1分）
　　（3）用下面词语组成两个意思不同的句子。（每句2分，共4分）
　　坐船　和　我　上海　奶奶　去　妈妈
　　（　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　（　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　（4）你快小学毕业了，请你向一位老师或一位同学写一段临别赠言。（4分）
　　8．运用修改符号修改病句。（每句2分，共4分）
　　（1）花坛里盛开着五颜六色的小红花。

　　（2）小组会上，他总是首先第一个发言。

　　三、阅读。（10分）

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来自地球妈妈的一封信
　　我是人类的妈妈，我正用自己的乳汁哺育你们。可是我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康；烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕成窟窿，让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存；你们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠；你们人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。
　　“善有善报，恶有恶报”这句俗语已得到有力证明：由于乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害横行，使无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗?
　　环保小卫士们，我请你们转告人类：你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，使你们人类生活得更美好。
　　1．写出下面词语的近义词。（每词1分，共2分）
　　哺育（　　　）　　危害（　　　）
　　2．写出下列词语的反义词。（每词1分，共2分）
　　严重（　　　）　　破坏（　　　）
　　3．文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。（4分）

　　4．请你为保护家乡的环境写一句宣传语。（2分）

　　四、习作。（30分）
　　1．应用文。（5分）
　　星期六下午，李华去同学张红家还《安徒生童话》、《木偶奇遇记》两本书，张红不在家。请你替李华写一张留言条。（5分）
　　2．从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（25分）
　　（1）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章。
　　注意：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；③书写工整。
　　（2）给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥砍滥伐森林，填溪种田，滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水……）
　　注意：①重点突出，内容具体；②有真情实感；③题目自拟，书写工整。



参考答案
　　一、略
　　二、1．憧憬　忧虑　陶醉　慷慨　世纪宝鼎　完璧归赵
　　2．（1）《自相矛盾》《画蛇添足》《叶公好龙》《拔苗助长》
　　（2）《三国演义》罗贯中　诸葛亮
　　（3）《菩萨蛮》《浣溪沙》
　　3．（1）简陋　简朴
　　　（2）呈现　涌现
　　4．（1）千山万水　山穷水尽
　　　（2）勤勤恳恳　千里迢迢
　　5．C
　　6．（1）推　走
　　　（2）班长　李刚
　　　（3）不能不去
　　（4）与其……不如……
　　7．（1）为有源头活水来　化作春泥更护花
　　　（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　　（3）我和奶奶坐船去上海。
　　 妈妈和奶奶坐船去上海。
　　　（4）如：老师您好，六年的时光匆匆过去了，我十分留恋小学的生活，舍不得离开您，在新的学习环境中，我会努力做得更出色，请您放心。祝你身体健康，工作顺利!
　　8．（1）花坛里盛开着五颜六色的小 花。
　　（2）小组会上，他总是第一个发言。
　　三、1．哺育（养育）　危害（危胁）
　　2．严重（轻微）　破坏（保护）．
　　3．“善有善报，恶有恶报”
　　提醒我们要爱护环境，保护环境。
　　4．保护环境就是保护人类自己。

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