一、看拼音写词语
xún huán huān chàng zuì xūn xūn liàng qiàng fàn làn dǐng shèng
（　　　　）（　　　　）（　　　　　　）（　　　　　）（　　　　）（　　　 ）
二、在下列词的左边写一个反义词，右边写一个近义词。
　（　　　　）阻挠（　　　　）　　　（　　　　）冷漠（　　　　）
　（　　　　）兴旺（　　　　）　　　（　　　　）黝黑（　　　　）
三、按查字典的要求填空
“挠”用音序查字法查字母　　　；“尽”按部首应先查　　　部，在字典中的解释有：1.全，所有的　2.用力完成　3.完。“尽数收回”应取第 　种解释。其它两种意思组成的词语依次为（　　　　）（　　　　　）。
四、填写关联词文中，并完成作业。
鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼，（　　　）别人买了鱼给他送礼，他从来不收。他的学生问他为什么不收，他说：“正（　　　）我喜欢吃鱼，才不收人家的鱼。
（　　　）我收了人家的礼，（　　　）要照人家的意思办事，这就难免要违犯国家的法纪。一个正直的人不应该这样做。试想，我（　　　）犯了法，（　　　）成了罪人，鱼也吃不成了。现在吃鱼自己去买，倒是一直可以吃到鱼的。”
我认为，公孙仪有　　　　　　　　　　　　　　　　　　的高贵品质。
五、句子
　1.用“欣欣向荣”写句子。
　　①用来形容花草树木的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②用来比喻事业的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　2.假如你爸爸对你说：“你现在的学习任务重，不能看电视。”你准备怎样说服他，让他同意你适当看看电视。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　3.中国已经有了自己的铁路工程师。
改为反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、综合修改
春天的天气温和，同学们一起来到郊外游玩。田野的清风呼呼地吹拂着。我们尽情地欣赏大自然的美景和泥土的香味。同学们召开了各项活动：采集标本、放风筝、捉迷藏……我们虽然玩得开心，吃得也快活。到了中午，拿出带来的锅、盆、碗、面条等炊具开始野餐。
七、填空
　3．古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《__________》中的“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，　　　　　　　。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，___________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
八、阅读
　　　　　　　　　　　　　（一）林海
大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样，这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，（　　　）看不完（　　　）看不厌。每条岭都是那么温柔，（　　　）下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，（　　　）谁也不孤峰突起，盛气凌人。
目之所及，那里都是绿的，的确是林海。群林起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿的难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！

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兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
　1.在括号里填上合适的关联词。
　2.把划线的句子改成陈述句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　3.从第一自然段可以知道，大兴安岭的“岭”的特点一是（　　　），二是（　　）。
　4.作者把大兴安岭的“林”比作海，是因为它像海一样　　　　　　　，像海一样　　　　　　　，像海一样　　　　　　　　。
　5.用波浪线划出一句比喻句，用横线划出一句拟人句。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
王安石是北宋中期一位杰出的政治家、文学家。他青年时代就博览群书，文章也写得很好。
王安石20岁的时候，在芗林院求学。有一天他翻阅《天元天宝遗事》一书，从中知道唐朝大诗人李白当年曾梦见笔头上长出鲜花，从此才思横溢，名闻天下。王安石拿着书恭恭敬敬地问老师杜子野：“先生，世界上真会有生花的笔吗？先生能给我一支吗？”杜子野望着王安石那渴望的目光，欣喜地看到这个青年人身上有一种蓬勃向上的力量。于是杜老师拿出一大捆笔，语重心长地说：“这里面有一支笔是生花的，你自己去找吧。”王安石又恭恭敬敬地向老师行了一个礼说：“请先生指教。”老师说：“你用每一支笔去写文章，如此下去，一定有从中寻得生花之笔。”
从此，王安石早起晚睡，苦读勤写。几年后，他写秃了老师给他的500支笔，还是没有找到那支“生花笔”。王安石很纳闷，又去问老师：“先生，我怎么没发现那支‘生花笔’呢？”杜子野笑而不答，却挥笔写下了“锲而不舍”四个字送给他。王安石看着这四个雄浑有力的大字，恍然大悟。
又过了几年，王安石写秃了998支毛笔。他用最后一支笔写作《策论》时，觉得文思潮涌，运笔如流水行云，一篇很有思想和文学价值的《策论》一挥而就。王安石高兴地大声喊道：“我找到‘生花之笔’了！”
1、解释词语
　锲而不舍：
　一挥而就：
2、王安石用他的生花之笔写下了《泊船瓜州》，其中有一句被后人赞叹不已的描写春色的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　　。
3、写出2、3自然段的段意。


3、读了这篇文章你有什么感受，对你今后在中学的学习工作会有什么启示？



　　　　　　　　　　九、作文
　1.给光明小学广播室写一则板报稿，报道你校这学期以来新的变化，新的动态。

　2.在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想，美好愿望或远大的理想，请以《我好想　　　》为题写一篇作文。要求：①先把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有自己的天地”……②展开丰富的想像做到语句通顺，能表达真实的感情。③字数400左右。
附加题：一、前面标重音的句子后面哪个句子连接最紧，请连线。
我知道你喜欢唱歌　　　　　　　你妹妹也喜欢唱歌。
我知道你喜欢唱歌　　　　　　　怎么说不喜欢呢？
我知道你喜欢唱歌　　　　　　　喜不喜欢跳舞我不知道。
我知道你喜欢唱歌　　　　　　　别人不知道你喜欢唱歌。
我知道你喜欢唱歌　　　　　　　你不要隐瞒了。
　二、填成语。
　
心 灵 美 语 言 美


行 为 美 环 境 美
三、连线
注意　　　公共秩序　　　　　　　　　书是知识的　　　方向盘
遵守　　　公共安全　　　　　　　　　书是力量的　　　源　泉
保护　　　公共财物　　　　　　　　　书是智慧的　　　海　洋
爱护　　　公共环境　　　　　　　　　书是生活的　　　翅　膀
七、完成作业
　1.将下列古诗上句与下句连起来。
　　　　洛阳亲友如相问　　　　　　　长安不见使人愁
　　　　遥望洞庭山水翠　　　　　　　不尽长江滚滚来
　　　　无边落木萧萧下　　　　　　　白银盘里一青螺
　　　　总为浮云能蔽日　　　　　　　一片冰心在玉壶
　2.按要求分别写两句古诗
　①描写夏天景色的：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
　②表达思乡或爱国的：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
　3.按要求把你读过的、最喜欢的一本古今中外名著介绍给大家。
　①名著名称：《　　　　　　　》
　②写出四个给你留下深刻印象的人物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　③你最喜欢或敬佩的人物是（　　　　），因为（　　　　　　　　　　　　　）。

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