一、看拼音写词语
　chōu yē lòu xiàn qiào lì 　làn màn chàn dòng xiōngshéng è shà
（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　　　　　）
三、把成语补充完整，再用上这些成语写几句话。
　春光（　　　）　花枝（　　　）　（　　）花（　　）叶　（　　）风（　　）水
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、句子
故乡的井呵，（　　　）为乡亲们提供了生命的泉水，（　　　）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得了应该怎样做人。（　　　）那口古井只占了巴掌大的地方，
（　　　）它对人们的生活发挥着难以估量的作用。
　1.我们都为江姐的英雄行为感到骄傲。
　改为双重否定：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　改为反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　2.修改病句
　他刚刚将要做完那道题，下课铃就响了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　大红苹果整整的装了一大箱。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　3.写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　4.有人说：“台湾只是一个小岛，统一不统一无所谓。”你认为这种说法对吗？如果这个人就在你面前，你准备怎样对他说。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、填空
　1.在乡下，小路上，石桥边，有（　　　　　　　　　），地里（　　　　　　　），
（　　　　　　　　　）。他们的房屋，（　　　　　　　　），在雨里静默着。
　2.不过，尽管花草（　　　　　　　），我若是（　　　　　　），（　　　　　　　），
大半还是会死的，这正应了格言　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　3.这里的岭的确很多，高点的，矮点的，（　　　　），（　　　　），（　　　　），（　　
），可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。“云横秦岭”这句选自（　　　）的诗，全句是（　　　　　　　　），（　　　　　　　　）。
七、先理顺句子，再概括本段的主要意思。
（　　）实际上，如果蜜蜂光会酿蜜而不具备战斗本领的话，蜜蜂的命运恐怕就相当糟糕了。
（　　）我看过一个童话剧，表现的是黑熊在森林里偷蜜，被蜜蜂蜇得狼狈奔逃的故事。
（　　）人们赞美蜜蜂，总是着眼于它所酿造的蜜糖，而很少去赞美它的刺。
（　　）如果蜜蜂失去了它的刺，那它在被人类收进蜂房养殖以前，遭遇大概就相当不幸，也不可能像现在大量地繁殖了。
（　　）但黑熊偷蜜是很著名的，好些伐木工人都讲过这样的故事。
（　　）在森林里，会偷蜜的动物自然不止黑熊一种。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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八、阅读
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　（二）辰
终于熬到下课，辰遥盯住围成一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜。
辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他已没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去？
辰决定主动坦白。
次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”
辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”
啊呀谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。
兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了恁多钱，并且直接怪他学费交得迟！想到教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。
学习期满，辰交了大运，一步登天阔步文坛，名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来京。
老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。
“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。
“假话。兴你假币就不兴我假话？”
“为什么？您当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为这也。”
“老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我！”
　1.全文以　　　　　为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了　　　　　　
描写，对老教授侧重运用了　　　　　　　　描写，其中主要人物是　　　　　　　。
　2.辰在交钱前后心里活动有哪些变化？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　3.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”，辰为什么说老教授“可怜兮兮”？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　4.“啊呀谢天谢地”辰到底谢谁？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　5.文中的辰交了3张假币，老教授讲了一句假话，你怎样认识这两种假象？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　6.文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　7.给本文分段，并概括第三段大意。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、作文　1.光明小学少先队大队部在6月25日发出通知，决定在6月27日下午2时举行“迎奥运”知识竞赛。地点：学校礼堂　　参加对象：全体少先队员
　请代写一则通知。


2.人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受，而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求，因此我们应当学会的是：放弃。
请以“放弃”为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“放弃”范围之内。
四、按要求分别写两句古诗。
　1.借物言志或抒情的：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
　2.表达思乡或爱国的：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
　3.描写春天或夏天的：　　　　　　　　　　，　　　　　　　

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