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小学语文06年度六年级毕业试卷
一、看拼音写汉字
zī xún lóng zhòng zī yuán duān xiáng jiē zhǒng mó jiān
( )( )( )( )( )
二、查字典
带点字 音序 部首 字典中的解释 应取
盲从 ①瞎 ②对某种事物不能分辨 ③轻易,盲目
不屑一顾 ①粉末儿 ②值得 ③形容非常细小
三、句子
1.格言填空
一粥一饭, ;半丝半缕, 。
2.根据课文内容把句子补充完整
①廉颇去负荆请罪,是因为他觉得 。
②江姐得知丈夫已牺牲,强压住内心的悲愤,她想
。
3.詹天佑设计的青龙桥“人”字形铁路使外国游客赞叹不已。
改为双重否定句:
4.用符号修改病句
①电影开映的铃声一响,很快就安静下来。
②因为“非典”是可防可治的,所以我们不能小看它的危害性。
四、排序
( )这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
( )他一共有一百五十项发明。
( )在他临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。
( )这些发明使他得到很多钱。
( )其中一部分钱用来奖励在各个领域中杰出的人。
( )诺贝尔的一生都是在实验中度过的,他战胜了一次次失败,获得了成功的喜悦。
你的启示是:
六、按课文填空
1.在回来的路上,我( ),并且对自己说:“看啊,这就是(
)。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”
(用几句话把带点的词语写具体。)
2.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,( ),( ),(
),密密地斜织着,人家屋顶上( )薄烟。树叶儿却( ),
小草儿也( )。“薄烟”是指( ),说明( )。
3.“ , ?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗的题目是《 》,“暖风”这里指 ;“游人”这里指 。第三句表面上说游人陶醉于西湖繁华美景之中,实际上
。面对西湖美景,无数诗人留下了千古传诵的名句,如 ;又如 。
八、阅读。
(一)
老爷爷看花,一面看一面自语,嘴里低吟着什么。老奶奶看花,拄着拐杖,牵着孙孙,有的还很珍惜地摘下一朵,簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐、干干净净,好像参加什么盛会,不少人已经穿上雪白的衬衫,有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾,叫啊、跳啊,被这一望无际的花海惊呆了。
1.多音字组词
浏览完整试题
盛shèng( ) 系jì( )
chéng( ) xì( )
2.这段话写到的主要人物有 、 、 、 。
他们共同的心情是 。
3.写出下列词语的反义词。
低吟( ) 珍惜( )
(一)将来的桥
将来的桥梁一定造得很(A)造桥的费用也不(B)。现在造桥的费用之所以大,往往在于桥高。因为桥下要走船,(①)水高桥也高,水涨船高,桥(②)更要高了。桥一高,两岸的路面也要高起来,高的路面又要造桥,这种桥的下面是陆地而不是水的桥,名叫引桥。引桥的工程往往比水上正桥的工程还要大。现在有一种活动桥,桥面很低,平常走车,等到有船过桥时,就把一个桥孔打开,等船过去再关上。但是(③)桥孔的开关很慢,对于过船走车,都不方便,(④)这种桥虽然便宜,却用得很少。将来的桥梁,可就大不相同了。桥孔可以用极轻的材料,如玻璃钢制成,开关桥孔的机器,也比现在的(灵活 灵巧 灵敏 灵便)得多,因而开桥、关桥的时间可以大大(缩小 加快 缩短)。而且桥上有自动距离控制的设备,有船过桥时,它会自动打开桥孔,并且预先对两岸路上的车辆发出信号,让他们知道桥下正在过船。等船一过去,桥孔立刻关好,车辆可以很快地过河,这样对于水陆交通,两不妨碍。
1.仔细阅读短文,在A、B处填上恰当的词语。A: B:
2.从括号中选恰当的词语打钩。
3.在括号里填上合适的关联词。① ② ③ ④
4.“妨碍”的解释是:
5.造引桥的主要原因是:
现在造桥费用大主要原因是:
6.现在桥面低的桥的主要缺点是:
将来桥面低的桥的主要优点是:
7.这段文字是围绕 这句话展开的。
(三)谦让
“明天看电影喽!”下午第二节课后,大家正在做作业,不知是谁兴奋地喊着冲进来,安静的教室顿时欢腾起来。同学们情不自禁地叫好,我和同桌刘凤也高兴得直拍手。接着,大家又赶紧做作业,惟恐耽误了欢乐的时刻。
班主任拿着一叠票走进教室。同学们鸦雀无声,眼巴巴地望着老师手中的票。
“这次电影票有限,我们班只分到二十张,不可能人人都去。”老师不紧不慢地说。
听了老师的话,每个同学的脸上都露出了失望的神情,但一闪即逝。
同学们静静地做着作业。老师开始发票,依次问同学:“去吗?”被问的同学看着老师手中的票,心里默默地应了一声“去”,嘴里却毫不犹豫地回答“不想去。”所有的同学都问遍了,竟一张也没有发出去。“怎么,都不想去?”老师诧异地问。没有回答。同学们仍埋头做作业。
静了一会儿,老师脸上泛出了笑容:“好吧!现在,每桌发一张,其余的另作安排。”发完票,教室里气氛活跃起来。我和刘凤也发生了“争执”……
1.把短文分为三段,请写出二、三段的段意。
第二段:
第三段:
2.短文通过发电影票的事,表现了同学们 的精神。
3.短文是按 顺序写的。
4.用几句话把短文结尾处的省略号写完整。
九、作文
1.小作文 《外宾的赞叹》
一天,来自美国、英国、法国的三位外宾,在青龙桥车站的詹天佑铜像前,情不自禁地赞叹着詹天佑留下了伟大工程……
提示:这三位外宾分别说了些什么,他们说话时神态如何,根据课文《詹天佑》展开想像续写一篇100来字的小作文。
2.请给一位同学或朋友写一封信,要求在信中友好地指出这位同学或朋友的一个小缺点,并写清为什么说这是个缺点,最后经以充分的理由说服她(他)改正缺点。
要求:有真情实感,对方名字一律为“小波”,署名为“张亮”。字数400左右。
附加题:例:代人受过的人(替罪羊)
粗心大意的人( )
思想陈旧的人( )
目不识丁的人( )
随声附和的人( )
吝啬钱财的人( )
没有原则的人( )
外强中干的人( )
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