2004—2005学年度第二学期阶段质量检测
三年级（东片）语文







一、字词句百花园（40分）
1、我会拼写词语，并且写得漂漂亮亮。（4分）
　pí láo yào shi zhē bì qīng miè



2、我会给句子中的带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（3分）
行驶（shǐ chí） 追逐（zhuó zhú） 滋润（rèn rùn）
3、我会比一比，组成词语写下来。（10分）
版（ ） 危（ ） 博（ ） 逢（ ） 撒（ ）
板（ ） 威（ ） 搏（ ） 缝（ ） 散（ ）
4、①照样子，我会把表示动作的词语写在括号里。（6分）
跑 踢 （ ）（ ） 过 逃 （ ）（ ） 打 （ ）（ ）
②比一比，我能再写出几个词语。（4分）
一会儿 一瞬间 （ 　　　 ） （ 　　　 ）
立即 顿时 （ 　　　 ） （ 　　　 ）
5、我的发现（6分）
异口同声　　争先恐后
我发现这两个成语共同的特点是______________________。
我还能从积累的词语中写出两个。（多写每个加0.5分，加至2分止。）
（ 　　 ） （　　 ） ____________________________________
6、我的积累。（5分）
①我走在（　　 ）中的小路上，发现（ 　　）已经吐绿，远处是一片（　　　　　）融化的大地。
②问渠哪得清如许？（　　　 　 ）。这个诗句出自《 》古诗。
7、我会写一句自己喜欢的有关读书的名言警句。（2分）

二、阅读理解天地（共30分）

短文（一）《小虾》片断（14分）
　　小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
1、 结合上下文理解“自在”词语的意思。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、这段话主要告诉我们 （用文中的一句话回答。）（4分）
3、在文中用“ ”标出表示小虾吃食顺序的词语。（3分）
4、用上这些词语再写一段话。（4分）
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短文（二）《有趣的刺》（16分）
有些生物浑(hún)身长满了有趣的刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（lǚ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qīn）害。
1．短文介绍了哪几种生物身上的刺？请在文中用“——”线画出。（8分）
2．这些生物身上刺的作用分别是什么？请你写下来。（6分）
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3．你还了解哪些生物身上长刺？它身上的刺的作用是什么？（2分）（至少介绍一种，多写一个种将得到0.5分，加至2分止。）

浏览完整试题

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4．附加题：读完短文，你还有问题要提吗？如果你能提出一个引起大家深思，感兴趣研究的问题，能得到2分的加分。
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三、习作展示舞台（共30分）
同学们，前段时间你又读了哪些好书？请把你觉得最好的一本书，具体的介绍给大家。看谁能通过自己的介绍吸引大家再次掀（xiān）起读书高潮（cháo）！写时做到：把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。

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