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小学语文十一册第二单元试卷
小学语文第十一册第二单元质量检测试卷
班级___ ____ 姓名______ _____ 座号____ __ 分数___ __
一、看拼音写词语。8%(每词1分)
wū yán zhān yǎng xié shāng xuān bù
( ) ( ) ( ) ( )
wèi jiè chāng māo cháng huán huī xié
( ) ( ) ( ) ( )
二.根据意思写出成语。
1.形容斤斤计较,极为吝啬。( )
2.形容十分紧迫,不能等待。( )
3.比喻刚刚走上社会,缺乏处世做事的经验。( )
4.时刻记在心上,一刻也不忘记。( )
5.形容人死得有价值、有意义。( )
6.对有差别的事物同样看待。( )
三、修改病句。6%(每小题2分)
1、昨天,我在家里画了一幅画和一篇作文。
___________________________________________________
2、牢房中的人们表演了唱歌、扭秧歌舞和许多歌舞。
___________________________________________________
3、我国的人口是世界上最多的国家。
___________________________________________________
五、填空。11%
1、母亲扑哧一声笑了,__________的手不停地抚摸着荔枝,然后用__________荔枝皮,___________地剥开又让皮掉下,手心_______荔枝,像是__________________那样___________________________舍不得吞下。
2、愿乘风破万里浪,___________________。
与有肝胆人共事,___________________。
虚心竹有低头叶,___________________。
海纳百川,___________________。
壁立千仞,___________________。
[阅读]30%
一 次 野 营
上周星期六,我们去包岭野营。下午两点,老师把队旗插在一块草坪中央,招呼我们吃午餐。
这时,大家打开了食盒。我向四处一看,有的装着荷包蛋;有的装是蛋糕;有的米饭上堆满了好菜;有的带来了水果……在欢声笑语中,大家吃得津津有味。
我呢?怎么也不敢拿出午餐来听。昨晚我就跟爸爸说了,要带点好吃的东西去。可是爸爸一再坚持,做向个面粉粑就行了。看到别人那么多好东西,我直觉得有点丢丑。
老师看我没吃,以为我没带东西,就从自己的食盒里拿出面粉粑给我。这时,我不知说什么好,老师不也是在吃面粉粑吗?我很不好意思,很惭愧,低着头,也拿出了自己的面粉粑。
我把面粉粑掰开,啊,还流出了糖。这时,我心里也甜甜的了。
一、结合原文解释下面的词语。4%
津津有味:__________________________________。
惭 愧:__________________________________。
二、给下带点的词找一个意思相近的词代替。4%
1、我向四处一看。( )
2、在欢声笑语中 ,大家吃得津津有味。( )
3、可是爸爸一再坚持,做几个面粉粑就行了。( )
4、我很不好意思,很惭愧,低着头也拿出来了自己的面粉粑。( )
三、结合原文,给带点的字或词语选择一个恰当的解释。4%
1、丢丑。( ) 我的铅笔丢了。( )
丢:(1)遗失; (2)因过失而觉得面子。
2、我很不好意思。( ) 这篇课文的意思真难懂。( )
意思:(1)语言文字的意义;(2)内心的感觉。
四、回答问题。4%
1、作者为什么觉得丑?后来,作者为什么觉得惭愧?
浏览完整试题
_____________________________________________________________________________________________
2、我从中受到什么启发?
_____________________________________________________________________________________________
(二)丰 收
今天是10月2日,已是深秋季节,树上的树叶已不像夏天那样翠绿,已经开始泛黄了。小草和树木看起来也没有夏天那样精神,可是树上的果实却成熟了,等着人们去采摘。
我和爸爸、妈妈今天准备帮奶奶摘花椒和石榴。远远看去,绿色的花椒树上缀满了一撮撮红豆一样的花椒,红绿相间,非常好看。我们先把梯子架在花椒树上,然后,妈妈便爬了上去,别看那一串串小小的花椒,其实,它可难摘了。因为椒树的枝条上有小刺,稍不注意,就会被扎上。妈妈刚摘了一会儿,手上就被扎得到处都是伤。这时,我才知道花椒来得多不容易呀。摘完花椒,我便把它拿到楼上的凉亭上摊晒。接着,我又和爸爸摘石榴。一个个又红又大的石榴挂满树枝,像一盏盏小灯笼,十分讨人喜爱。爸爸从小房里拿出高枝剪后,让我拉线,他先用剪子钩住石榴,然后,我一拉线,只听见“咔嚓”一声,一个石榴就掉进布袋。接着,我们又摘了许多石榴,一个个都是又红又大。
我看着这些花椒和石榴,真正体会到了丰收的喜悦。
一、找出文中表示颜色的词。4%
__________ ___________ ____________ ___________
二、用“~~~”和“——”画出文中的比喻句和拟人句。并说说把什么比作什么?4%
___________________________________________________
三、什么叫“丰收的喜悦”?3%
____________________________________________________________________________________________
四、提出一个值得思索的问题?3%
___________________________________________________
[作文]35%
在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶;有诲人不倦的校长、老师;有活泼可爱的小伙伴;还有工作叔叔、农民伯伯……选择一个人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、动作、语言、神态。表现人物的特点。
要求:内容具体,语句通顺,题目自拟。
_______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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