2006年秋期六年级语文科知识与技能过关检测题三)
(第五、六组)
姓名： 总分：
一、基础积累运用：
1、下面词语中如有错别字请改正：
辩别方向 尊守纪律 爱不译手
恍然大误 睡头丧气 金莹透亮
交尽脑汁 情不自今 异口伺升
2、在括号里填写合适的字把词语补写完整：
若( )若( ) 善( )善( ) ( )近( )远
( )前( )后 得( )洋洋 一如( )往
一本正( ) 随心所( ) 应接不( )
3、在括号里填写合适的词：
一( )白雪 （ ）的办法
一( )朋友 （ ）的食物
一( )画眉 （ ）的寒风
一( )彩虹 （ ）的感情
4、选词填空：
精细 精致 精湛 精密
(1)这件工艺品造型独特，工艺( )，堪称佳作。
(2)这批( )的生化实验仪器，是我国工人自己设计制造的。
简单 简陋 简朴 简约
(1)人们不禁惊叹，周总理的生活竟是这样( )。
(2)几经周折，她终于在异常( )的实验室里见到了居里夫人。
5、写出指定的古诗句：
(1)王安石‘泊瓜洲”最后两行诗句是：
(2)孟郊‘‘游子吟”最后两行诗句是：
6、补写辛弃疾“菩萨蛮·书江西造口壁”词：
郁孤台下清江水， 青山遮不住，
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
7、按要求改写句子：
听到了中国申奥成功的消息，我心里非常高兴。
改写为反问句：
(2)李勇对老师说：“我今天早起做饭后又封扫了屋子。”
改写为陈述句：
(3)晚霞映红了天空。
改写为比喻句：
8、仔细读下面的每一分句，补写另外一分旬：
(1)无论遇到什么事情，
(2)如果你要虚度光阴，
(3)明天，我们是去公园呢，
(4) 因此，他总会领先。
9、用词造句：
不拘一格
满怀信心
二、阅读理解：
1、读句子，加序号调整为一段条理清楚的话后完成练习“
( )它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
( )主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
( )这块石头有个动人的故事。
( )谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紧水晶。
( )有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
练习：
(1)我是按( )顺序来调整这段话的。
(2)读了这段诸，我认为石头的主人(一位美国人)具有：
的品质。
2、读下面一段话后完战练习：
俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信：有着充分的科学根据：寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时。一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是麦子的“棉被"，’盖得越厚，春天的麦子就长得越好。所以又有这档一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

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练习： 。
(1)短文中划“～”的句子运用了( )的方法写。
(2)“瑞雪兆丰年”的科学依据是什么?用“一”划有关语句。
(3)你还积累了些什么谚语?写出来交流。

三、作文
你一定有许多心里话要对他（她）说吧！请以“X X，我想对你（您）说”为写作内容进行写作，注意说话身份得体，感情真实，语句通顺。

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