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二00六年秋期五年级语文期末试卷
二00六年秋期五年级语文期末试卷
学校 班级 姓名 得分
一、听力(5分)
认真听老师念一段话,抓住要点写下来。


二、积累(24分)
1、请给加点字选择正确的读音,划上“——”线。(2分)
自个儿(gě gè) 画卷(juǎn juàn) 挑山工(tiāo tiǎo) 宣传(chuán zhuàn)
2、请你先读音节,再把汉字工整地写在括号里。(5分)
cān zéi tà xuán chān
晚( ) 盗( ) 糟( ) ( )崖 ( )假
tǐng chú mào sòu lè
小( ) ( )房 礼( ) 咳( ) 勾( )
3、请你先比较字形,再组词。(4分)
燥( ) 寇( ) 豪( ) 矫( )
操( ) 冠( ) 毫( ) 桥( )
4、请你在下面词语中找出没有错别字的一组,在番号下面打上“∨”。(1分)
A、胞经风霜 奄奄一息 气壮山河 残阳如雪
B、风调雨顺 不劳而获 筋皮力尽 亡命之徒
C、流连忘返 纵横交叉 不可思议 视死如归
D、翠色欲流 掌握规律 喜出忘外 形容枯槁
5、请把下面成语补充完整,再分类,把番号填在相应的横线上。(6分)
(1)肝胆( )照 (2)前功尽( ) (3)雪中送( )
(4)画蛇添( ) (5)忘恩( )义 (6)情深( )长
A、褒义词: B、贬义词:
6、请把下面的句子补充完整。(6分)
(1)不经一番彻骨寒, 。
(2) ,自满十事九空。
(3)勿谓今日不学有来日, 。
(4)滴水能把石穿透, 。
(5)深蓝的天空中挂着 ,下面是海边的沙地,都种着
的西瓜。

三、运用(18分)
1、请按要求填空。(8分)
(1)《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是: 。(2)《别董大》一诗中,你喜欢的诗句是: 。
(3)《题西林壁》一诗的后两句是: , 。你从这首诗中受到的启发是:

2、给下列句子加上恰当的关联词语。(3分)
(1)( )我爸爸活着,他( )一定会来救我们。
(2)( )云层很厚,( )遮不住太阳发出的亮光。
(3)高粱( )有几十只脚,( )每只脚都深深地扎到地底下。
3、换一种说法,要求句子表达的意思不变。(2分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改为陈述句:
(2)小丽自豪地对我说:“冬天我们北大荒更美。”
改为转述句:
4、请按句意在下面的括号里填写四个不同的带“望”字的词语。(2分)


浏览完整试题(1)对未来,他充满( )。
(2)他读书的( ),谁也阻止不了。
(3)家里虽穷,但他非常( )能上学读书,。
(4)有一本商务书局出版的《新华字典》,是他的( )。
5、用下面的词语,围绕第一句话写一段话。(3分)
操纵自如 左拐右拐 手忙脚乱 飞速前进
小李师傅的驾驶技术特别好。



四、阅读(23分)
(一)海上日出(课内)(11分)
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
突然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于( )了云霞,完全( )了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升出来,人看不见它。它的光芒给黑云( )了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?
1、根据课文内容,在文中括号里填上恰当的词语。(3分)
2、课文中有一个词语在印刷时明显印错了,请改正过来。(2分)
印错的词是: 改为正确的词是:
3、文中“这不是伟大的奇观么?”正确的理解是( )。(1分)
(1)这当然不是伟大的奇观。
(2)这的确是伟大的奇观。
4、作者写海上日出的过程,是按照 , , 的顺序写的。(1分)
5、全文写日出的景象是从两个方面来写的:一是 的日出景象;二是
的日出景象。全文表达了作者 的思想感情。(4分)
(二)名人与读书(课外)(12分)
著名表演艺术家侯宝林只读过三年书,但他十分好 (hào hǎo)学。他喜欢抄书来读,很多书他都是一边抄一边读完的。有一次,他想买一部明代笑话书,跑遍北京大街小巷的旧书摊,也没买到。后来,他得知北京图书馆藏有这部书,就进馆去抄书。全书共有十多万字,侯宝林一连抄了18天,终于把这部书全抄录到手。
我国的桥梁工程家茅以升,一直坚持晨读。他小时候每天清晨都要背 (bèi bēi)诵古诗文。后来,他不仅背诵文学作品,还背圆周率。直到九十高 [龄 令] 时,他还能 [像 象] 少年时代那样,把圆周率小数点后一百位准确无误地背下来呢!
数学家华罗庚有一种奇特的读书法,就是先思考,后读书。他在灯下拿起一本书,不是从头到尾一字一句地学,而是看着书名思考片 [刻 克]。然后熄灯躺在床上 [闭 闲] 目静思。他设想,这样一个题目如果拿到自己手里,应该分成几章几节,想完后再打开书。如果作者写的思路和他的思路一样,他就不 [再 在] 读了。一本本来 [需 须] 要读十天半月才能读完的书,用了这种思考读书的方法,他一夜两夜就读完了。
我们要向名人学习,一定要多读书,多思考,读书的时候一定要有良好的读书方法。
1、把括号里不正确的拼音用“X”划掉。(1分)
2、把括号里不正确的汉字用“X”划掉。(3分)
3、认真读短文填空。(6分)
(1)候宝林是 家,读书的特点是
(2)茅以升是 家,读书的特点是
(3)华罗庚是 家,读书的特点是
4、用简洁的语言说说你从三位名人读书中得到的启示:
(2分)

五、习作(30分)
(1)未来是美好的,任凭你发挥想象,写一篇“未来的 ”。
(2)回忆你成长的过程中,什么人给你留下了最深刻的印象。写一篇“一个最让我 的人。”
要求:任选其中一个题,题目自拟,根据习作内容,分段表述,内容具体,语言通顺,用词准确,描写生动,注意不写错别字,书写一定要美观,不然要扣1——3分。作文字数在450字以上。
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