2005—2006学年度小学二年级（上）语文期末试题（六年制）
（70分钟内完成，满分100分）
题 号 一 二 三 总 分
得 分

得 分 一、基础知识（75分）

1、听写。（15分）








2、拼音写词语。（5 分）
fǎng zhī kē jì yǔ zhòu bǎo hù xìng fú


3、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分）
植树（zhǐ zhí） 电池（cí chí） 豹子（zi zǐ）
晒黑（shài sài） 沙漠（mè mò） 捕鱼（bǔ pǔ）
4、多音字组词。（6分）
dū （ ） hái （ ） hǎo（ ）
都 { 还 { 好 {
dōu（ ） huán（ ） hào（ ）
5、比一比，组词。（5分）
园（ ） 飘（ ） 克（ ） 睛（ ） 场（ ）
圆（ ） 漂（ ） 刻（ ） 晴（ ） 厂（ ）
6、用部首查字法查字。（4分）
查“隔” ，先查部首（ ），再查（ ）画。
查“燃” ，先查部首（ ），再查（ ）画。
7、在括号里填上合适的词语。（4分）
一只只（ ） 一（ ）比一（ ） 高兴地（ ） 弯弯的（ ）
一条条（ ） 一（ ）比一（ ） 仔细地（ ） 机灵的（ ）
8、照样子，写词语。（4分）
游来游去 走来走去 （ ） （ ）
许许多多 高高兴兴 （ ） （ ）
9、照样子，组字、组词、造句。(3分)
例：公—（松）[松树]{我爱那四季常青的松树。}
本—（ ）[ ]{ }
10、造句。（6分）
可爱
飘扬
11、把句子补充完整。（9分）
①街心广场真 !我 。
② 被 。
③ 像 。
④ 是 ， 也是 。
12、给下列句子加上合适标点。（3分）
①这么简单的问题你还回答不出来
②小青蛙不好意思地低下了头
③这果实累累的秋天多美啊
13、按原文填空。（5分）（4个字一分）
①秋天来啦，秋天来啦，（ ）（ ）就是美丽的图画。梨树挂起（ ）
（ ）的灯笼，（ ）果露出（ ）（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）（ ）
的波浪，高粱（ ）（ ）燃（ ）的火把。
②李白（ ）舟将（ ）（ ），忽闻岸上踏歌声。（ ）（ ）谭水深千
尺，（ ）（ ）（ ）伦送我情。
得 分 二、阅读（12分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
1、 短文有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（1分）
2、根据课文内容填空。（1分）

浏览完整试题

（ ）的浪花 （ ）的波纹
3、造句。（2分）
一边 ，一边 。
4、这段话先写 ，后写 。（1分）
（二）阅读短文，回答问题。（7分）
美丽的小花鹿
去年在我生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。她既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着一双明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微的噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的斑纹。它那条又短又小的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了一个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
1、文中的“小花鹿”指的是 。（1分）
2、在（ ）里填上合适的词。（1分）
（ ）的眼睛 （ ）的耳朵
3、从文中找出下列词语的近义词写在（ ）里。（1分）
喜爱——（ ） 美丽——（ ）
4、第二自然段主要写了 _____ 。（1分）
5、作者写“小花鹿”是按照它的脑袋、 __ 、 __ 、 _ 、 __ 、尾巴的顺序写的。（2分）
6、从文中找出两个表示颜色的词语写在下面的“ ”上 （1分）
_____________
得 分 三、看图写话（13分）
1、仔细看图，并想一想，图上画的是什么时间，
在什么地方，都有谁，他们在干什么？
2、根据图意写一段通顺、连贯的话。
3、字迹要工整，不会写的字可用音节代替。










2005—2006学年度小学二年级（上）语文期末试题（六年制）
（70分钟内完成，满分100分）
题 号 一 二 三 总 分
得 分

得 分 一、基础知识（75分）

1、听写。（15分）








2、拼音写词语。（5 分）
fǎng zhī kē jì yǔ zhòu bǎo hù xìng fú


3、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分）
植树（zhǐ zhí） 电池（cí chí） 豹子（zi zǐ）
晒黑（shài sài） 沙漠（mè mò） 捕鱼（bǔ pǔ）
4、多音字组词。（6分）
dū （ ） hái （ ） hǎo（ ）
都 { 还 { 好 {
dōu（ ） huán（ ） hào（ ）
5、比一比，组词。（5分）
园（ ） 飘（ ） 克（ ） 睛（ ） 场（ ）
圆（ ） 漂（ ） 刻（ ） 晴（ ） 厂（ ）
6、用部首查字法查字。（4分）
查“隔” ，先查部首（ ），再查（ ）画。
查“燃” ，先查部首（ ），再查（ ）画。
7、在括号里填上合适的词语。（4分）
一只只（ ） 一（ ）比一（ ） 高兴地（ ） 弯弯的（ ）
一条条（ ） 一（ ）比一（ ） 仔细地（ ） 机灵的（ ）
8、照样子，写词语。（4分）
游来游去 走来走去 （ ） （ ）
许许多多 高高兴兴 （ ） （ ）
9、照样子，组字、组词、造句。(3分)
例：公—（松）[松树]{我爱那四季常青的松树。}
本—（ ）[ ]{ }
10、造句。（6分）
可爱
飘扬
11、把句子补充完整。（9分）
①街心广场真 !我 。
② 被 。
③ 像 。
④ 是 ， 也是 。
12、给下列句子加上合适标点。（3分）
①这么简单的问题你还回答不出来
②小青蛙不好意思地低下了头
③这果实累累的秋天多美啊
13、按原文填空。（5分）（4个字一分）
①秋天来啦，秋天来啦，（ ）（ ）就是美丽的图画。梨树挂起（ ）
（ ）的灯笼，（ ）果露出（ ）（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）（ ）
的波浪，高粱（ ）（ ）燃（ ）的火把。
②李白（ ）舟将（ ）（ ），忽闻岸上踏歌声。（ ）（ ）谭水深千
尺，（ ）（ ）（ ）伦送我情。
得 分 二、阅读（12分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
1、 短文有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（1分）
2、根据课文内容填空。（1分）
（ ）的浪花 （ ）的波纹
3、造句。（2分）
一边 ，一边 。
4、这段话先写 ，后写 。（1分）
（二）阅读短文，回答问题。（7分）
美丽的小花鹿
去年在我生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。她既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着一双明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微的噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的斑纹。它那条又短又小的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了一个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
1、文中的“小花鹿”指的是 。（1分）
2、在（ ）里填上合适的词。（1分）
（ ）的眼睛 （ ）的耳朵
3、从文中找出下列词语的近义词写在（ ）里。（1分）
喜爱——（ ） 美丽——（ ）
4、第二自然段主要写了 _____ 。（1分）
5、作者写“小花鹿”是按照它的脑袋、 __ 、 __ 、 _ 、 __ 、尾巴的顺序写的。（2分）
6、从文中找出两个表示颜色的词语写在下面的“ ”上 （1分）
_____________
得 分 三、看图写话（13分）
1、仔细看图，并想一想，图上画的是什么时间，
在什么地方，都有谁，他们在干什么？
2、根据图意写一段通顺、连贯的话。
3、字迹要工整，不会写的字可用音节代替。

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