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六年制第九册期末测试
六年制第九册期末测试(10)
一、读拼音写词语。
mu yu qu ru fen fu wan yan tao zui suo li
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gu lu zao yang xing fa jiao jian jiu chan jiao’ao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选词填空.
1.气魄 魄力
长城( )雄伟,号称万里。 干部没有一定的( )是不行的。
2.阻挡 阻碍
拔苗助长反而( )了正常的生长。
敌人在桥头筑了一个暗堡,试图( )我军前进。
三、造句.
难道――
逐渐――
无论……都……
四、按要求改写句子。
1、中国馆每天被阿根廷的观众挤得满满的。(改成把字句)
2、巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。(缩句)
3、果实挂在枝头上。(扩句)
4、这不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
五.把不是同一类的词划出来。
1.笑 听 读 写 说
2.溪 河 江 湿 海
3.挖 锄 犁 创 种
4.跃 爬 跳 蹦 跑
六.给下面一段话加上标点符号。
这时 我被挤倒了 腿也摔疼了 忽然 我被一双温暖的手抱起 一回
头 发现抱我的正是邓奶奶 我笑了 邓奶奶也笑了 拉着我坐到沙发上
七.把下面的词语用直线连起来。
克服 夜景 嘹亮的 敌人
观赏 包袱 狡猾的 怒火
提起 铁路 仇恨的 胸怀
修筑 困难 坦然的 歌声
八.把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。
( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
( )我轻轻地推开门。
( )我朝着屋里望去。
九.按课文内容填空。
1.马克思和恩格斯不仅在( )互相帮助,更重要的是他们在( ),不分你我,( )。在向着共同目标的( ),他们建立了( )。
2.《江雪》是( )代诗人( )写的。描写了( ),表现了作者( )的性格。
3.万分紧急的关头,董存瑞( ),站住桥底下,左手( )起炸药包,( )桥底,右手( )导火线。……火光照亮了他( )一般的脸。他( ),两眼放射着( )
十.读短文做练习。
语文试卷发下来后
发语文试卷了,我拿到语文卷子一看,90分!我一连看了几遍卷子上的分数,心里有说不出的高兴。
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回到家里,我把卷子在妈妈眼前一扬,得意地说:“妈妈,你看!”妈妈接过卷子看了看说:“好,有进步!”我爸爸在外地工作,对我要求很严。我看到妈妈那高兴的神情,更加得意了,心里像吃了蜜一样甜。
可是,一会儿妈妈是脸就“晴转多云”了。我有些纳闷:妈妈怎么又不高兴了?“你仔细想过错误的原因吗?”妈妈指着卷子扣分的地方说。我瞧了一眼,满不在乎地说;“不就是把‘食指’写成‘十指’了吗。”“听你说得多轻松!照你这样写,要切除食指的病人手术时被切掉的就是十个手指吗!”我不由得吃了一惊。妈妈接着严肃地说;“粗心要不得,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果?”
听了妈妈是话,我再也没有心思欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思……
1.联系上下文,写出下面词的意思。
晴转多云: 满不在乎:
2.写出短文的主要内容。
3.按事情发展的顺序,用“‖”把短文分成三段,写出段意。
4.用“――”划去第二自然段与主要意思无关的一句话。
5.短文告诉我们什么道理?在真区正确的答案后面的括号里的打√。
①教育我们考试不能粗心大意。( )
②不管做什么事情,都不能粗心大意。( )
③我语文考试只得了90分,受到妈妈的批评。( )
④得到好成绩,不能骄傲自满,要继续努力学习。( )
十一、作文、
题目:发生在我身边的一件事
要求:选取自己身边发生的一件令人赞叹(或振奋、惋惜)的事,请把事情的经过写具体。
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