2006--2007学年第一学期六年级语文5-8单元综合评价
(50分钟完卷）
一、积累运用34分
1．看拼音写词语。5分
sh…ng xi” nuƒn k„ng i sh…ng t„n qŒ t†ng xi‡

2读拼音．写同音字。7分
bi„n：争( ) ( )别 ( )子 ( )利 漫山( )野
cˆ： ( ) 所 ( ) 量 计( ) ( )面 一( )书
J”： 家( ) ( )怕 ( )绝 ( )痛
3．比一比．再组词。6分
俱( ) 侍( ) 歧( ) 漫 ( ) 端( ) 捎( )
具( ) 待( ) 枝( ) 馒( ) 瑞( ) 梢( )
4．选词填空。3分
即使……也…… 只有……才…… 因为……所以…… 激励 激发
（1）、( )珍惜时问的人．( )能做时问的主人。
（2）、( )地球是人类赖以生存的空问．( )我们必须保护地球的生态环境。
（3）、老师经常( )我们：“有志者班竞成。
5．选择恰当的成语填空。3分
头晕目眩 津津有味 百折不挠 废寝忘食
（1)科技人员在研究时，吃睡都顾不上．真是( )。
(2)小明正在( )地看这本故事书。
(3 ）面对各种困难，我们从小就要培养( )的精神。
6、春节将至．请你写一幅春联贴在自己门前。3分
上联： ；下联：
横批：
7．修改病句：6分
1．中国的人口是世界上最多的国家。

2．大家一起欢度春节的佳节。

3，我们阅读课外书籍，可以增长知识和作文水平。

二、感悟体验（一）20分
1、按原文填空（错别字扣0.5分）．并作答。（8+2）
榕树正在 的时期，好像把它的 展示给我们看。那么多的绿叶，一簇
另一簇上面，不留一点 。那 的颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。这 的树。
从这段话可以看出榕树 。从上文中的“
”这句话中也可以看出。
2、读课文片断．作答。（3+2）
不知什么时候，父亲已经站在他的背后了。他那白发苍苍的头俯在叙利奥的黑头发的小脑
袋上面，看着钢笔尖枉动。过去的一切事情．父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈

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爱，一动干动地站在那里。
（1）“白发苍苍”是形容 ，作者用上这个词中是为了强调“父亲” 。
（2）“他胸中充满了无限的懊悔”是因为 。
(3)联系课文，用自己的话说一说“父亲”是怎样表达胸中无限的懊悔和慈爱”。


3、联系《两小儿辩日》作答。5分
两小儿“辩”的内容：
一小儿的观点是： ，依据是
。
另一小儿的观点是： ，依据是
。
二、感悟体验（二）16分
父亲的期望
父亲是一个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车（毕竟、究竟）是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人们的（轻视、鄙视）。然而父亲不是一个（软弱、柔弱）的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲了一些伟人的故事，虽然他只知道一点儿，但这已是尽他的所能了。每当这时，我总是似懂又非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外。回到家还要做家务．累得他常晕倒在地。有时我真想帮他．但父亲总是笑着对我说：“没关系的．你只管自己念书。”
一次．父亲带我上街．我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时．父亲停住了。他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，天冷了。还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋。”我却说：”爸，不要，我脚上的鞋还能穿．这双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋， 是鞋柜里最便宜的， 我的泪水巳在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我．折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车．我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手．抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头。看着父亲远去的身影，我情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸．我此刻拿着仿佛不仅是一双鞋．更是父亲的真情和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊．但永远消除不掉他的深切期望!
父亲，走好!儿子我会圆了您的心愿……
1．用“\”划去括里不正确的词语。 3分
2．给带点的字选择恰当的解释。(不填序号)3分
(1)饱经风霸：①满足；②足足的，充分；③吃足了，跟“饿”相反。 ( )
(2)情不自禁 ①忍耐；②禁受，受得住。 ( )
(3)圆了心愿：①圆形；②像球的形状；③圆满，周全。 ( )
3．写出下列词语的反义词。4分
疲惫( ) 轻松( ) 粗糙( ) 忙碌( )
4．在第4自然段中的横线上填入恰当的关联词。1分
5．联系上下文，理解语句。5分（1+2+2）
(1)父亲累得常常晕倒，而我想帮他时．他总笑着不让我帮。
父录当时心里可能这么想：_________________________________ 所以才“笑着不让我帮”。
(2)“我‘吃力’地点了点头。” “吃力”一词写出我当时既__________________________又
____________________________________________的心情。
5．这篇文章主要写：______________________________________________________，表达了________________________________________________________________________________。
答案
一、
1、生锈、暖炕、唉声叹气、誊写
2、 ( 辨 )别 ( 辫 )子 ( 便 )利 漫山( 遍 )野
( 厕 ) 所 ( 测 ) 量 计( 策 ) ( 侧 )面 一( 册 )书
家( 俱 ) ( 惧 )怕 ( 拒 )绝 ( 巨 )痛
3．比一比．再组词。
俱( 家俱 ) 侍( 侍候 ) 歧( 歧视 ) 漫 ( 漫画 ) 端( 端正 ) 捎( 捎东西 )
具( 具备 ) 待( 等待 ）枝( 树枝 ) 馒( 馒头 ) 瑞( 瑞士 ) 梢( 树梢 )
4．选词填空。
（1）、( 只有 )珍惜时问的人．( 才 )能做时问的主人。
（2）、( 因为 )地球是人类赖以生存的空问．( 所以 )我们必须保护地球的生态环境。
（3）、老师经常( 鼓励 )我们：“有志者班竞成。
5．选择恰当的成语填空。
（1)科技人员在研究时，吃睡都顾不上．真是( 废寝忘食 )。
(2)小明正在( 津津有味 )地看这本故事书。
(3 ）面对各种困难，我们从小就要培百折不挠 )的精神。
6、略
7、改：1、中国是世界上人口最多的国家。
2、大家一起欢度春节。
3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高作文水平。
二、感悟体验（一）书上有（略）
三、感悟体验（二）
1、毕竟、轻视、软弱
2、（1）②足足的，充分 （2）②禁受，受得住。 （3）③圆满，周全
3、疲惫( 充沛 ) 轻松( 紧张 ) 粗糙(光滑 ) 忙碌( 空闲 )
4、虽然。。。。。。。但是
5、略
6、略

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