潭头小学四年级上期段考检测题
姓名　　　　　　　　　　班级　　　　　　　　　　得分　　　　　　　

一、经过了一段时间的学习，　你一定有了不少进步，检测一下自己对知识掌握的情况吧。注意卷面书写工整、规范、美观大方。（卷面１０分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　得分　　　　　

二、短文阅读　（５０分）

山茶花
　　你见过山茶花吗？
真是美极了。有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的，等等。有的一株上就有很多颜色，甚至一朵花上就彩色缤纷。譬（pì）如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水滴一样晶莹，一样清凉沁（qì）人心脾，但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你叹赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡（xiāo），才可以比拟吧……
山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致。即使闭上眼，你还会感受到：啊，美啊……
有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲？”
　　我这才注意起山茶的花骨朵来，果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵就是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？
　　啊，山茶花的骨朵，好一股特别劲儿！

１、 根据意思选择相对应的词语写在括号里。　（１６分）
刹那　　　　比拟　　　　轻绡　　　潇洒　　　晶莹
沁人心脾　　　　彩色缤纷

（１） 多种多样的颜色夹杂在一起。　　　　　　　　　　（　　　　　　　）
（２） 花香给人清香的感觉。　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　）
（３） 极短的时间。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　）
（４） 光亮而透明。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　）

２、 仔细读文后填空。（１６分）
（１）作者写山茶花时，先写山茶花的　　　　，然后写山茶花的　　　　　。

（２）山茶花的花骨朵果真很特别！一般的花，　　　　　　　　　　　　，山茶花呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

３、把“开出的花怎能不美呢？”这个句子换个说法。（９分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４、请在文中用“　　　　”画出写山茶花美的原因的句子。（９分）

三、习作　（４０分）
　　写童话
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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