六年级语文第一学期期末考试试卷
姓名： 总分
一、看拼音写汉字。（5分）
bō lán zhuànɡ kuò yánɡ yì nuó dònɡ jùn mǎ fá mù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、用“——”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
①树干（ɡān ɡàn） ②留恋（lián liàn）③涨（zhǎnɡ zhànɡ）潮
④鲇 (zhān nián)鱼 ⑤毛茸茸（rōnɡ rónɡ）⑥疙瘩（dā dɑ）
三、填字组成词语，再解释所填的字。（4分）
（1）美不（ ）收 （2）应接不（ ）
（3）（ ）峰突起 （4）奄奄一（ ）
四、按查字典的知识填空。（5分）
“度”字用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ）或（ ）。用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“度”字的含意有：①程度；②限度；③章程；④人的气质或姿态；⑤过；⑥摄氏度；⑦角度；⑧千瓦时；⑨酒精浓度。给下面词语中的“度”选择正确的意思，把序号写在括号里。“劳累过度”（ ）；“制度”（ ）；“知名度”（ ）；“虚度光阴”（ ）；“风度”（ ）。
五、下面四组词语中，完全没有错别字的是（ ）。（2分）
A、呻吟 惊慌 洒水 悲哀 B、时候 克苦 专研 严厉
C、戴花 代帽 带动 代理 D、从新 厌恶 补衣 数学
六、完成下列歇后语，再另写两个课外书中学到的歇后语。（3分）
1、姜太公钓鱼—— 2、 -------照旧（舅）（甥shēnɡ）
1、 2 、
七、按要求完成句子练习。（13分）
1、用上合适的关联词，把下面两句话并成一句话（可适当增减词语）。（2分）
我们要学会求知。 我们要善于把好问和观察思考结合起来。

2、用“——”划出下面这段话中的反问句，并改成陈述句写下来。（3分）
“一口咬着馅”是著名作家肖复兴在教儿子写作时说的一句话，此话千真万确，极有道理。谁吃包子不喜欢一口就咬着馅？可是写作跟这有什么关系？教写作怎么扯上吃包子了？告诉你，关系大着哩！

3、把下面直接说的话改成第三者转述。（2分）
老师经常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲（mánɡ）能成为国家的栋（dònɡ）梁！”

4、综合修改（2个错标点，2个错别字，4个病句。）（6分）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
八、根据课文内容填空。（14分）
1、《狱中联欢》选自罗广斌、杨益言写的长篇小说 。“联欢”指的是1949年的 （时间）联欢。课文通过描述 ，充分表现了共产党人 精神和 精神。（3分）
2、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。诗题中“九月九日”是指农历 节。诗的前两句是“□①□□□□□□，□□□□□②□□。”①的意思是 ，②的意思是 。这两句诗的意思是 。全诗表达的感情是 。（5分）

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3、“在天底下， ，而 。四面 ，
， 。 一会儿 ，一会儿 ，走到哪里，都 。”“无边的绿毯”指 ，“白色的大花”指 ，这段话写法上，第1、2句是 态描写，第3句是 态描写。（6分）
九、阅读短文，完成作业。（21分）
（一）卧薪（xīn）尝胆（11分）
两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽（jī）一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chōnɡ）米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1、短文写了 这两个人物，重点写了 。（3分）
2、细读第4自然段，完成：
“卧薪”一词中“薪”指 ，“卧薪”指 ，“尝胆”指 ，“卧薪尝胆”的意思是 。（2分）
3、这篇历史故事，主要写了 的事。（2分）
4、研读短文，用自己的话简洁地概括。（4分）
（1）越王勾践转败为胜的原因是 。
（2）吴王夫差反胜为败的原因是 。
（二）纸船（10分）
四年级的时候，学校电视台要（招聘 招考）小主持人，我决定参加（竞选 选拔）。
我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗：《海上看船》。我经过妈妈、老师的多次（辅导 指导）和自己的反复练习，胸有成竹地来到比赛场。
只见一个大姐姐大方地走上讲台，用甜美的声音读起了一篇散文。（美丽 美妙）的声音像一个个好听的音符，飞进我的耳朵。到底是高年级的同学，什么都比我优秀，我肯定选不上了！紧张的心情如那起伏的波浪，一下又一下地拍打着载满信心和希望的纸船，企图把它吞没。我快要灰心丧气了。
正当我在希望与失望的门槛上徘（pái）徊（huái）时，那极熟悉的诗句又浮现在眼前：
“我的小船翻掉时，
爸爸常常对我讲：
做了不行就再做，
总有一只会远航！”
□总有一只会远航□总有一只会远航□□□我念叨着□□对□总有一只会远航□□我还没有试过□怎么知道自己会失败呢□
于是，我努力使自己（平静 安静）下来，清清嗓子，沉着地走上讲台。“各位领导，各位同学，大家好……”经过简短的自我介绍后，我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗。读着读着，我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再风波里，那白色的帆，如许多云朵在飘，又仿佛一只鸟儿在飞……当读到最后一句：“看，蓝蓝的海上，我的小船扬起了帆，像云朵一样飘，像鸟一样飞翔！”时，所有的激情与幻想全部迸发出来，我仿佛扬起了希望的帆，向宽广的大海驶去。
当读完最后一句后，我长长地吁了一口气，发现评委老师向我投来赞许的目光。
几天后，张老师高兴地告诉我：“你被电视台录用了！”啊！这真是令我振奋的好消息。我兴奋极了。
转眼，已经过去两年。现在回想起这件事，我依然热血沸腾，是的，只要你付出了，努力了，成功一定会属于你！
“看，蓝蓝的海上，
我的小船扬起了帆，
像云朵一样飘，
像鸟一样飞翔！”
作业：
1、给第五自然段□加上合适的标点符号。（4分）
2、在（ ）内划去不恰当的词语。（2分）
3、填空：
本文记叙了 的经过，较生动地描写了 ，先是“ ”，后来是“ ”，再后来是“ ”，最后是“ ”。小作者悟出道理是“ ”。（4分）
十、作文。（4分＋26分，其中书写占2分）
（一）将下面一段话缩写在80字以内。（4分）
小猴跑到西瓜地里，他头一次见到西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。
旁边一只小牛见到他把滚圆的西瓜往嘴边送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你——”
小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教！不用你教！”说着一口咬下一大块西瓜皮，嚼嚼吐掉了，生气地把咬破的西瓜往地上一扔，撇着嘴说：“不好吃！不好吃！”
小牛告诉他：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤（ránɡ）啊！”
（二）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。（28分）
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。


家长评价：

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