延奎小学2006-2007学年第一学期三年级语文第三单元试卷

班级 姓名 成绩
一、我能把字写漂亮（看拼音写词语）10%
jiā jié pīn mìng mò fáng cūn zhuāng bō luó

yóu piào liáng shuǎng yáo yuǎn chuí tóu sàng qì

二、火眼金睛，辨字组词。10%

促（ ） 赏（ ） 扬（ ） 邮（ ） 忆（ ）

捉（ ） 裳（ ） 杨（ ） 油（ ） 亿（ ）

三、我能给下面的多音字组词。8%

shàn( ) mò( ) zàng( ) kōng( )
扇 磨 藏 空
shān ( ) mó( ) cáng( ) kòng( )

四、在括号里填上合适的词。8%

匆匆地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ） 甜甜地（ ）

（ ）的叶子 （ ）海洋 （ ）的气味 （ ）的歌

五、我会默写《九月九日忆山东兄弟》10%

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　茱萸　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　
用自己的话说说诗的前两句的意思。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、我会连。6%
写心态的　　　　“蹦”地断了　　　　　　　写远近的　　　　凌空飞起
写姿态的　　　　　翩翩飞舞　　　　　　　　写快慢的　　　　越来越小
写声音的　　　　　大惊失色、垂头丧气　　　写高度的　　　　极快地飞走了
七、照例句，写更多有关颜色的词。6%
红 火红 粉红 桃红 紫红
白
黑
八、把不是同一类的词语画出来。4%
⑴春季 秋季 四季 夏季 冬季 ⑵红松 枫树 铁树 银杏树 树木
⑶白色 黄色 紫色 颜色 绿色 ⑷地球 太阳 月亮 天空 星星
九、文字长城。4%
爽 凉爽 凉爽的风 湖边吹来一阵阵凉爽的风，舒服极了。
味
秋
十、读下面的句子，给带点的词语换个说法。5%
1、“刷刷”，是黄叶道别（ ）的话音。
2、一阵阵秋风掠过（ ）田野，送来一片丰收的歌吟（ ）。
3、走过这辽阔（ ）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
4、美丽的菊花在秋雨里频频（ ）地点头。
十一、阅读。13%
我爱大海
暑假里 , 我跟爸爸来到北戴河 , 见到了无边无际的大海。
这是我第一次看到大海 , 它比我想像中的大海不知要大多少倍 , 蓝色的海水涌起滚滚浪花 ,波涛拍打着岸边的礁石。往远处望去 , 天和海连在一起，没有边际。
在沙滩上 , 我用湿沙子做了一个小沙人 , 先堆成人的模样 , 再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子、嘴 , 又用海草做头发。可惜这个沙人一点也不坚强 , 一个小浪打来它就散架了。
坐在海边 , 海浪拍打着我的前胸、后背 , 就像妈妈的手抚摸着我 , 这时 , 我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不凶猛 , 也不可怕。我躺在沙滩上 , 就像躺在摇篮里 , 又像躺在妈妈怀里 。

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爸爸带我来到浅海处游泳 , 正游得高兴时 , 忽然一个浪头打来 , 我没有丝毫准备 " 咕噜 " 一声 , 喝了一大口水，又咸又苦，可我却很高兴，总算尝到海水的味道了 。
晚上 , 我躺在床上 , 还听到远处传来海浪拍打礁石的声响。大海啊 , 你多么可爱 !
1. 为下列带点的字选择正确读音（正确的打“√“）。
暑假 (jià jiǎ) 模样 (mó mú) 散 (sǎn sàn ) 架 传来 (chuán zhuàn)
2. 在括号里填上恰当的词语。
( ) 的大海 ( ) 的海水 ( )的浪花 ( )的沙人
3. 用 “ ” 画出描写大海样子的句子。
4. 短文共有 自然段。
(1) 第三自然段写 “我 ” 在沙滩上 。
(2)第 自然段写：“ 我” 躺在海滩上的感受。
(3) 第五自然段写 “我”在浅海 的感受。
5. “我喝了 -大口水 , 又咸又苦 , 可我却很高兴，总算尝到海水的味道了。” 这句话是什么意 思 ?( )
(1)“我” 第一次看到大海 , 就要尝海水的味道。
(2) 尝到海水又咸又苦的味道 ,“我”很高兴。
(3) 表达了“ 我” 热爱大海的思想感情 。

十二、习作。16%
秋天是美好的，秋天是五彩缤纷的，秋天是迷人的，秋天是丰硕的。菊花开了，柿子红了，树叶落了，大雁南飞……请你以《秋天的快乐》为题写一段话，要求写出秋天景物的特点，表达了自己对秋天的喜爱之情。

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