奇韬中心小学第十一册半期综合练习


一、书写展示 : 我能认真书写《狱中联欢》中的一幅对联。4%
上联 :


下联 :



二、看拼音,写词语。5%
li‚n mi‚n zng h† qŠzhŒ tuti… kngkƒi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、给带点的字选择正确的读音,用"一一"标出。6%
画卷〈ju„n ji„n〉 秦岭〈l‹ng n‹ng〉 宝藏〈z„ng c‚ng〉
广厦〈xi„ sh„〉 兴国〈x‰ng xŒng〉 困难〈n‚n n„n〉
四、把下列词语补充完整。8%
〈 〉世珍宝 波〈 〉壮阔 盛气〈 〉人 喜出望〈 〉
〈 〉别重逢 奇〈 〉怪石 齐头〈 〉进 左邻右〈 〉
五、选词填空。3% 浏览 审阅 阅览
唐经理到厂部〈 〉室里匆匆忙忙地〈 〉了一下当天的报纸 , 然后走进办 公室认真地〈 〉着几个车间送来的报表。
六、给不面加点字选择正确的解释 , 只填序号。3%
1. 不自量力〈 -〉 -
A. 测量 B. 数量 C. 估计 D. 能容纳的限度
2. 足智多谋〈 〉
A. 主意、计谋 B. 图谋、谋求 C. 商议
3. 奋不顾身〈 〉
A. 转过头看 B. 拜访 C. 但是 D. 注意、照管
七、判断。正确的打 "√", 错误的打 " × " 。5%
1." 吟 " 是古代一种词牌名。〈 〉
2. 他因为是文艺爱好者 , 所以也是电脑爱好者。〈 〉
3. 母亲舍不得吃荔校是因为荔校的样子太可爱。〈 〉
4." 地球在璀琛的宇宙中 , 就像一叶扁舟。 " 这是比喻句。〈 〉
5." 破坏 " 一词的反义词是 " 拥护 " 。 ( )
八、仿写练习 :4%
1 、例 : 广场上不断地欢呼 , 不断地鼓掌 , 一个高潮接着一个高潮。
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2 、例 : 祖国 .就是那地图上像一只金鸡的地方吗 ? 就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗 ?
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九、任意默写本期学过的一首古诗。5%
____________________________
作者 _____________________

________________________________，______________________________________。
________________________________，______________________________________。
十、填空。10%
1. 与有肝胆人共事 ,______________________________________。
2. 每一食 ,_______________________________________________________。每一衣,___________________________________________________。
3. 漓江的水真静啊 ,______________________________________。 漓江的水真清啊,:
漓江的水真绿啊 ,______________________________________。
4.军不怕远征难 ， ___________________________。五岭逶迤腾细浪 .乌蒙磅礴走泥丸。
_____________________,_____________________.________________________________,
_____________________。
十一、课文阅读(4+2)6%
1 、《开国大典》这课描写大典的时间是_________________,会场地点在________________,参加典礼的有________________________________________________________。典礼的主要内容有___________________、_______________________、_____________________,还写了壮观的______________________________和_______________________。
2 、那是一间高大的宫殿式的房子 , 室内陈设极为简单 , 一张不大的写字台 , 两把小转椅 , 一盏台 灯 , 如此而己。总理见了我 , 指着写字台上一尺来高的一叠文件 , 说：“ 我今晚要批这些文件。你们送来的稿子 , 我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉 ，到时候叫你。 ”

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(1) 前一句话的主要意思说明了周总理_______________________________________________
(2) 后一句话的主要意思说明了周总理_______________________________________________
十二、阅读。11%
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草地 , 迷蒙的草地 , 笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是 “ 路”，哪儿是泥潭 , 一支
钢铁般的队伍 , 正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了 , 在他的干粮袋里 , 也只剩下几小块青裸饼。此刻 , 他迈着艰难的步履走着。那匹 小马 , 他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然 , 他那消瘦的脸上 , 浮现出严峻的神态 z：不 远处 , 又有两名战士正倒在 “ 路 ” 旁。
好同志 不能倒下 他奔过去 弯下了身子 拍一拍战士的肩胛〈 jiƒ> 首长 走 走不 动了 战士喘着气 望着眼前这位魁梧的中年人 轻声说 两天没吃了 他听着 , 眉梢颤抖了 一下 , 默默地从干粮袋里掏出那几小块青裸饼 , 分塞给战士 ：“ 吃吧 ! 不吃 , 就走不出草地了。 ”
当他的身影渐渐消失在在雨中时 , 一个战士捧着青裸饼 , 眼窝里闪着泪花 , 问：”他是谁呀 ?”
”不知道。 ” 另外一个战士回答说 ,“ 反正是一位首长 , 〈 〉师长 , 〈 〉政委。”
进入草地第七天了 , 晚上 , 部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩〈 sˆ 〉的野菜汤 , 借着马灯微黄的光 , 打开一张军事地图。警卫员走近他的身边 , 递给他一个纸包 ：“ 司令员 , 一个战士留下的 , 临终时说 , 一定要交给首长。 "
他轻轻打开纸包 ： 呵 , 是那几小块青裸饼。
1. 请给这篇短文加个题目 , 写在文前的横线上。(2+1+3+3+2)
2. 联系短文内容 , 在第五自然段的括号里填上适当的关联词。1
3. 联系句子 , 写出下列词语的近义词。
严峻一〈 〉 艰难 -〈 〉 神奇一〈 〉
4. 给第三自然段加上标点符号。
5. 给文中画线的句子选择一种最确切的理解 , 在括号里打 "√ ”。
〈 1 〉战士感到饥饿、疲劳、死亡越来越严重地威胁着自己。〈 〉
〈 2 〉在困境中得到首长的关心 , 战士感动了。〈 〉
(3 〉在危难中红军首长把生的希望让给战士 , 把死的威胁留给自己 , 战士感动了。 ( )



答案：
一、见书。
二、连绵、综合、旗帜、妥贴、慷慨

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