学校____________ 班级____________ 姓名____________ 学号
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2006～2007学年度第一学期四年级语文知识质量测试卷
2006.11
成绩：_______
（考试时长：90分钟 满分：100分）
请同学们书写工整哟！（整洁分：5分）
一、拼音园地。（8分）
　 shēng chù fán nǎo sù zào yì shòu zhēn qín


lì shǐ mǐn   jié chéng fá diāo liáng huà dòng


二、音节亭。（用“ ”画出带点字的正确读音）（3分）
埋怨（mái mán） 　陈列（lì liè） 疲倦（quàn juàn）
平稳（wěn wěng） 磨刀（mó mò）　 呼啸（xiào xào）
三、对号入座。（6分）
危害 损害 伤害
对人，我们要讲礼貌，要尊重别人，不能（ ）别人的自尊心；对那些（ ）公共利益的行为，我们应该坚决制止；而对那些（ ）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。
因为……所以…… 虽然……但是……
只要……就…… 不但……而且……
1、天气（ ）很冷，（ ）大家热情很高。
2、（ ）知识的海洋是漫无边际的，（ ）学习是无止境的。
3、（ ）我们齐心协力，（ ）一定能够打赢这场球。
四、成语天地。（7分）
1、把成语补充完整：
相得益（ ） 明月（ ）风 碧血（ ）心 （ ）恶如仇
桃李争（ ） 后（ ）有人 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地
2、照样子写成语：
博古通今 __________ __________ __________
翩翩起舞 __________ __________ __________
五、诊疗所。（用修改符号修改下面的病句）（8分）

1、老师的关心使我们感到温和。

2、星期天，我打算准备到外婆家玩。

3、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

4、不但小明学习认真，而且他的成绩优异。
六、句林漫步。（14分）
1、把下面的诗句补充完整：（6分）
(1)但愿人长久， 。
(2) ，白银盘里一青螺。
(3) ，思君不见下渝州。
(4)过江千尺浪， 。
(5)再写两句描写秋天的古诗：
， 。
， 。
2、巧填歇后语：（4分）
(1)吴刚不小心把教室里的花瓶打碎了，老师叫他到办公室去。一路上，他的心里就像： 。
(2)王明做事总是三心二意，一会儿学钢琴，一会儿学画画，一会儿又学书法，结果什么也没学成，这可真是： 。
3、填名人名言：（4分）
（1）小芳家刚买了新房，爸爸专门让出一间给她作书房。她想在书房里挂上名人名言，你认为她该用什么呢？

（2）李伟一有成绩就骄傲，请你用一句名言来劝诫他：

七、拷贝室。（根据课文内容填空）（9分）
1、古今中外，哪个人的成长 ！
地北天南，哪一项创造 ！
2、也许，就在不远处，有一只 金丝猴， ，眨巴着 向你窥视。
3、几千万年过去了， ， ，而盘古也已 。他知道 ，就含着微笑倒下了。
八、快乐阅读。（20分）
（一）九寨沟（9分）
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块 。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅 __________的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道 __________的瀑布，宛如 ， ， 。

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九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语，请在原文中补充。（3分）
2. 这段话写了很多景物，但细细地归纳一下，其实主要是写了__________、___________、___________、___________四个方面景物。（2分）
3. 人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池” 的原因是：
___________________________________________ _______________
（2分）
4. 请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）


（二） （11分）
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好像被揪得紧紧的，我（决定　决心）在这次活动中（献　现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向　像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思　意义）的事，妈妈支持你。”她边说边从口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
1、用“　　　”画出文中括号里正确的字词。（2分）
2、给短文加一个合适的题目。（2分）
3、第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。（1分）
4、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。（2分）
(1)、我难道就捐三元钱吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)、看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。（2分）
6、读了这篇短文，你有什么感受呢？请写下来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
九、轻松习作。（20分）
同学们，我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过……
请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。题目自定，400字左右。
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你的书写分得了5—（ ）分
























　　

400字

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