小学三年级语文三四单元测试题


学校＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 学号 ＿＿＿＿ 分数＿＿＿＿

一．拼拼写写我最棒。（10分）
liáng shuǎng jiāo nèn xīu jiàn què què shí shí
( ) ( ) ( ) ( )

yán rè pīn mìng bēn pǎo chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )

二．辨字组词难不到我。（8分）
访（ ） 测（ ） 燥（ ） 辩（ ）
坊（ ） 侧（ ） 躁（ ） 瓣（ ）
三．找一找，谁是带点字的好朋友。（8分）
1．天太热，奶奶用扇（shān shàn）子给我扇（shān shàn）一扇。
2．小马到河对岸的磨(mó mò)坊去磨(mó mò)面。
3．尽(jǐn jìn)管很累，他还是走到了路的尽(jǐn jìn)头。
4．屋里太闷(mēn mèn)热，呆在家了闷(mēn mèn)的慌。

四．我会把词语补充完整。（8分）

（ ）（ ）正经 翩翩（ ）（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）（ ）迢迢

（ ）（ ）缤纷 一（ ）一（ ） 大（ ）失（ ） （ ）鸡起（ ）

五．我让它们手牵手。（8分）
勤劳的 歌声 认真地 追问
淡淡的 老师 拼命地 思考
快乐的 孩子 好奇地 喊叫
敬爱的 清香 快乐地 奔跑

六：我来当小医生（修改病句）。（6分）
1．他的学习成绩比现在增加了。

2．他们把桌椅摆的干干净净。

3．早上，背着书包高高兴兴去上学。


七：我会填，我的积累最丰富。（9分）

1．聪明在于＿＿＿＿＿，天才在于＿＿＿＿＿＿。

2．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只要肯登攀。

3．独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，遍插茱萸少一人。这首诗的题目是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。这学期还学了一首这样的诗，是＿＿＿代诗人叶绍翁的《＿＿＿＿＿＿＿＿》。

八：课内阅读。（6分）
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声放，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快的跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命奔跑。
1．短文是围绕第＿＿＿句写的。
2．写出表示我们动作的词语：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．这段话表达了我们放风筝时怎样的心情？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九．课外阅读。（12分）
秋天，松树的叶子还是青青的。地上铺着厚厚的松针，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球，散发出阵阵清香。枫树的叶子开始落了，一片片红叶落下来，就像飞舞的蝴蝶。树上结了很多果实，圆圆的，带着许多刺，连松鼠也不敢碰一下。
1．文中第＿＿＿至＿＿＿句写了松树，第＿＿＿至＿＿＿句写了枫树。

2．文中表示颜色的词有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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3．枫树果实的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．找出文中打比方的句子，用－－画下来。

5．我会词语搭配：
（ ）的叶子 （ ）的地毯 （ ）的彩蝶
（ ）的松针 （ ）的红叶 （ ）的果实

十．习作芳草地。（25分）

题目：我喜欢＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：把题目补充完整，横线上可填喜欢的人，喜欢的动物，植物，喜欢的游戏，也可以填喜欢做的事情等。

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