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标签:人教版 六年级 期末
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小学语文第十一册期末试卷
小学(人教版)第十一册语文期末试卷
一、基础知识部分
(一)听读部分
听老师读一段话,然后按要求答题。
1、长城已经有__________的历史。在__________上可以辨认出中国的万里长城。长城是人类用___________的工具建造起来的,是_______的骄傲!
2、长城正在竞选“世界新七大奇迹”,请你为此写一句宣传语:________________。
(二)积累、运用
1、下面读音完全正确的一组词语是()。
A 、zhī xún kāng kǎi zhěng qí bàng wǎn
咨 询 慷 慨 整 齐 傍 晚
B 、dié zi aò huǐ jìng yǎng mián ǎo
碟 子 懊 悔 敬 仰 棉 袄
C、 zhǐ xiāo bō pí xìng fèng chén zhòng
纸 屑 剥 皮 兴 奋 沉 重
D、 hiù bào jiǎn dān pò huài hū lüè
汇 报 简 单 破 坏 忽 略
2、根据拼音将相应的汉字写在下面的田字格中。
téng xiě pí qì qí zhì tóu zhì
3、下列词语中,搭配不当的是( )。
A 精心设计 B 探索奥秘
C 遵守交通 D 查阅资料
4、按字的音、形、义组词。
瑕( )盛 shèng( ) 协 当“调和”讲( )
暇( ) chng ( ) 当“共同”讲( )
5、按查字典的要求填写。
要查的字 音序 部首 再查几画


6、按要求写出成语或四个字的词语。
含反义词的:_____________、_____________
含方位词的:_____________、_____________
源于寓言故事的:_____________、_____________
赞扬人的:___________、____________
7、选词填空。
愿望 希望
① 父亲( )我将来能成为祖国的栋梁之材。
② 早日实现祖国统一,是海峡两岸人民共同的( )。
即使……也 如果……就…… 不仅……而且……
①( )时间来不及,我们( )不要去。
②( )时间来不及,( )还有别的困难。
8、按要求写句子。
①学校要开展读书活动,请你写一句学习方面的名句作为标语:___________________________。
②“桂林的山像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。”
仿写:______________像________________________。
③ 写出三个你积累的诗词中带有“花”字的句子。
A、____________ ______________________
B、____________ ______________________
C、____________ ________________________
9、下面句子中,在情感语气表达上最弱的句子是( )。
A、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
B、人与山的关系日益密切,真使我们感到亲切、舒服啊!
C、人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服!
D、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
10、积累运用
(1)快到春节了,请从你积累的对联中选一幅合适的对联送给2006年感动中国的人物。
横批:____________
上联:_________________________________
下联:_________________________________
(2)“母亲节”那一天,你写下了古诗中的______________
______,_____________诗句以表达你对母亲的感激之情。
二、阅读部分
1、给合古诗,按要求填空。
《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同点是:看起来写的是______,实际上是在_________。其中“梅”具有______特点。“竹”具有__________特点。
2、按要求答题。
(1)《赤壁之战》这篇课文是根据我国著名的历史小说《_______》的有关章节改编的。


浏览完整试题(2)小学阶段,你一定读过许多课外书,请结合具体情节谈一点你的感受。
书名:《_________________》
情节:___________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
感受:___________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3、文言文
滥竽充数
齐宣王使人吹①竽,必三百人。②南郭处士请为王吹竽,宣王③说之,④禀食以数百人。宣王死,⑤泯王立,好一一听之,处士逃。
①竽:古代一种竹制乐器,似笙。②南郭处士:南郭,复姓。处士,没有做官的读书人。③说:同“悦”。④禀食以数百人:用官仓粮食来供养几百人。⑤泯王:宣王之子。
(1)请你把上面的文言文用自己的话翻译下来。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)你想对南郭处士说什么?
__________________________________________________________________________________________________
4、阅读下面两篇短文,按要求答题。
(一)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,经好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
(1)联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为___
___________________;“或方或长”的“或”可以解释为__________________________、
(2)孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水________、________、________、____________。
(二)
一千张糖纸
那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们两个的种种游戏使外婆更不安宁了,笑啊,闹啊,四合院里到处充满我们的声音。
表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我们互相看看,没有名堂地笑起来,是啊,什么叫累呢?我们从没想过。表姑又说:“你们不是有一些糖纸吗,你们为什么不去攒一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香向她炫耀过,她有几十张美丽的糖纸,可我既不喜欢糖纸,也不觉得糖纸有什么好玩的,世香却来了兴致:“您为什么要我们攒糖纸?”“你们各攒够一千张糖纸,我就给你们一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”
我们惊呆了,电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足使我们激动很久,那是怎样的一笔财富,那是怎么样的一份快乐。
从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆家也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的,有时候我们会追一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖纸,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖硌得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!
我们把又脏又皱的糖纸带回家,在脸盆里仔细泡干净,然后一张一张巾在玻璃窗上,揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸。表姑不解的问:“你们这是干什么呀?”我们说:“狗呢,我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气。待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩的,嫌你们老在院子里闹,不得安静。”世香看了我一眼。眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐视----毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
这时,我突然觉得很累。原来大人们常说的累,就是胸膛里那颗心突然加重了。我和世香走出院子,我俩不约而同地把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。
我长大了,每逢看到“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸----孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子不可以欺骗,欺骗是最深重的伤害。
我已经长大成人,可是所有大人不都是从孩童朝代走来的么?
1、给下面句子换个说法,使表达的意思不变。
所有大人不都是从孩童时代走来的么?
____________________________________________
2、文章讲了一个什么故事?请简要回答。
__________________________________________________________________________________________________
3、“表姑”为什么让“我们”攒糖纸?“我们”又为什么攒呢?
________________________________________________________________________________________________
4、文章开始说累距离“我们”遥远,结尾说“我突然觉得很累”。你怎样理解?
_________________________________________________________________________________________________
5、“我俩不约而同地把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。”她们为什么要这样做?
__________________________________________________________________________________________________
6、请结合生活实际,谈谈读完这篇文章后的感受。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文部分
1、下面的一段话有5处错误,请在原文上修改。
下雨了,小明只好撑着雨伞和书包上学去。十分钟后,他总算终于到学校了。进入教室,他发现教室里一个人也没有只有小华在认真看书。他和他都是学习优秀的学生,并都养成了按时上学。
2、作文主。
从下面提供的两个材料中,任选一写篇作文。
(1)培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定,不少于400字。
(2)题目:那是一次_________________的尝试
提示:①“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。
②内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。不少于400字。
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