四年级语文期中试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分



一、看拼音写词语。（10分）
mÓ gū diāo xiè chà yi mó zhàng zī yá lié zuĭ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shē chĺ kuī sì rōng yĺng zāo yāng bĺng xī nĺng shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列多音字注音并组词。（4分）
调{ 吭{
折{ 尽{
三、形近字组词。（4分）
颈（ ） 脾（ ） 敞（ ） 搞（ ）
劲（ ） 牌（ ） 倘（ ） 稿（ ）
四、补充词语并用划横线的词语造句，（6分）
耀（ ）扬（ ） （ ）喻（ ）晓 慢（ ）（ ）理
（ ）飞（ ）舞 变化（ ）（ ） 如虎（ ）（ ）
（ ）（ ）先飞 老马（ ）（ ）


五、写出下列词语的近反义词。（3分）
近义词：慎重——（ ） 高傲——（ ） 凄惨——（ ）
反义词：冷酷——（ ） 凋谢——（ ） 从容——（ ）
六、加标点。（6分）
1、立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
2、早晨 妈妈从菜市场买来青菜 黄瓜 萝卜 西红柿
3、这学期我们班订了 中国少年报 儿童画报 小学生天地 等报刊
七、按要求改写句子。（10分）
1、小木偶拽住小红狐的尾巴。（扩句，至少加两处）

2 、我们的校园（ ）整洁，（ ）美丽。（填上合适的关联词语）
3、上课时，徐老师举了不少有趣的例子和故事。（修改病句）

4、这位解放军叔叔是个雷锋式的好战士。（改成反问句）

5、我想念着这位没见过面的、不知姓名和地址的叔叔。（缩句）

八、根据课文内容填空。（7分）
1、童话分两类。一类是由（ ）如：安徒生的童话；另一类
是劳动人民口头流传的，后经有心人（ ）而成的，如《格
林童话》。 （2分）
2、写出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思：
。（2分）
3、“绿水本无忧，因风皱面”。请写出下联
（1分）
4、幸福要靠（ ），要靠很好的尽自己的义务，做出（
） （2分）
九、阅读填空。（22分）
（一）
小镇的早晨又是热闹的。路不宽，人很多，你会不由自主地随着拥挤

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的人流向前走去。沿街摆满了各种土特产：那刚从地里收来的青菜、黄瓜、
西红柿，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的：那刚从河里捕上来的鱼、虾，活
蹦乱跳；还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅……来赶集的农民面带微笑，
甜甜地诉说着自己的产品价廉物美。
1、填空。（3分）
（ ）的小羊 （ ）的露珠 （ ）的产品
（ ）的鱼虾 （ ）的西红柿 （ ）的特产
2、解释词语。（2分）
晶莹：
价廉物美：
3、这段话是围绕 （ ）这句话来写的。（2分）
4、按要求划出重点词语。（3分）
①路不宽，人很多，你会不由自主地随着拥挤的人流向前走去。
（圈出说明“热闹”的词。）
②那刚从地里收来的青菜、黄瓜、西红柿，还带着晶莹的露珠。
（圈出能说明蔬菜“鲜嫩”的词）
③那刚从河里捕上来的鱼、虾，活蹦乱跳。
（圈出能说明鱼虾“新鲜”的词语。）
（二）

————————－－－
在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。
年尤其是校门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢
笑着，十分惹人喜爱。
气候转暖以后，三角梅的枝条便开始开满了花，三角梅的花很小，苞片
呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能
引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。
三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花
儿，尽管自己缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲啊！
三角梅粗壮的茎是棕色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就
会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝中，都能顽强地生长。
在花盆里，它还可以塑成绚丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适
宜它的生长。现在三角梅已遍布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里
长得这么好。厦门人民十分喜欢它，它象征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。
1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
珍贵——（ ） 坚强——（ ）
多姿多彩——（ ） 适合——（ ）
2、文中画有“——”的句子，运用了（ ）的修辞手法。试用这
种手法再仿写一句。（3分）仿写：
3、给短文加一个合适的小标题。（1分）
4、作者是从三角梅的 （ ）（ ）（ ） 以及它的
（ ）这四方面来写三角梅的，表达了作者 （
）（6分）
十、 作文（28分）
题目： （ ）的事
说明：
括号里可以填：快乐、高兴、忧伤、后悔、惭愧等词语。先把题目补
充完整再写作。叙事要完整，中心要明确。字数在400字左右。

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