小学语文第九册期末检测卷 (2006.1)姓名_______ 得分________
一、基础部分。34%
㈡、按查字典的要求填空。4%
1、“攀”字共( )画，第十四画是( )。
2、“举”字用部首查字法，应查( )部，用音序查字法查音序( )。“举”在字典里主要有以下几种解释：①、往上托、伸；②、举动；③、推选；④、全。
“举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。
“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。
3、“肃”字用部首查字法先查（ ）部，再查除部首外（ ）画；用音序查字法先查字母（ ）。“肃”在字典中的解释有：（1）恭敬；（2）严肃。“肃穆”的“肃”应取第（ ）种解释；“肃立”的“肃”应取第（ ）种解释。
㈢、给下面的字组成词并抄写下来，注意写得正确、整洁、端正。3%
昂 蜿 震 挺 胸 蜒 撼 首

㈣、先将下列词语补充完整，再把所填字的意思写下来。6%
身( )其境______ 变幻( )测______ ( )不敌众______
不( )而同______ 生气( )______ 斩钉( )铁_____
1．把词语补充完整。（4分）
（ ）不敌众 调兵（ ）将 一（ ）而起 各（ ）己见
无（ ）无虑 得意（ ）形 斩钉（ ）铁 遍体（ ）伤
㈤、选词填空。3%
愿望 盼望 希望
1、全国人民( )澳门回归的( )终于实现了。
即使……也…… 既然……就……
不但…… 而且…… 无论……都……
2、（ ）你不明白其中的道理，（ ）要虚心向别人求教。
（ ）明天天气有变化，我们( )要去西山公园玩。
㈥、按要求写句子。8%
1、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中选择一个造句。
__________________________________________________
2、扩句的缩句。
扩句：校园里摆满了花。_____________________________
缩句：巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗的智慧的结晶。
_________________________________________________
3、改病句。

喜庆的街头，到处飘扬着五颜六色的红旗。

4、照样子，改写句子：
例：猫闭息凝视，一定要把老鼠等出来。
猫闭息凝视，非要把老鼠等出来不可。
体育达标要取得好成绩，一定得刻苦锻炼。
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㈦、阅读部分。36%
㈠、课内阅读。18%(4+10+4)
1、在第九册课文中有值得你尊敬或学习的人物吗？试举二位，并写出课文题目。
①_________选自课文《 》
②_________选自课文《 》
㈡、课文阅读。18%(3+4+4+2+5)
丑 菊
去年初秋，我种了一株“丑菊”。这完全是出于一种好( h o h o)奇心，因为我很想看看它的花儿是不是“丑”的。可是，我越着急，它却越长得慢，好几回想拨掉算了，但又舍不得。
今年 5月，丑菊终于开了几朵奇异的花。花虽然很小，而颜色金黄金黄的，几十片花瓣围成三、四重，显得娇小好看。
我最喜爱的，还是它的特别劲 夜晚 它的几重花瓣会像收伞似( s sh )的自动收拢 白天 花瓣又像撑伞似的自动张开 而且花心一直向着太阳 跟着太阳转( zhu n zhu n ) 显得十分谦恭 难怪它还有个别名叫 葵菊

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丑菊不但不丑，而且美丽可爱。由此我想到，世界上的事物有不少是名称和实际不相符的。我们要认真认识这些事物，就不但要知道它们的名称，更要深入了解它们的实际。
1、给文中的加点字选择正确的读音，用__划出。
2、找出近义词　　特别----( ) 恭敬----(　 　) 　
反义词 美丽----( ) 收拢----( )
3、给第三节加标点。
4、用“~~~~~”划出概括丑菊特点的一句话。
5、这篇短文不仅写了____________________________________，更使我懂得了_________________________________。
2．读短文，回答问题。（26分）
猫的性格实在有些古怪。说他老实吧，它的确有时候 很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无郁，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确上呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）联系文章解释词语。
无忧无郁：（ ）
尽职：（ ）
（2）用 给文章分层，并写出层意。
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（3）文章是围绕（ ）写的，运用了（ ）的写作方法。
（二）
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你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来 走进田野 秋风过处 五谷飘香 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪；近看 稻谷笑弯了腰 高梁涨红了脸 玉米乐开了怀 这时候 地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。
（1）文中的“你”是指（ ）
（2）用~~~~在文中画出能提示全文主要意思的重点句。
（3）照样子，摘抄词语。
红扑克（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。
第2自然段 光彩夺目 秋天的花园光彩夺目，美不胜收
第3自然段
第4自然段
第5自然段
（5）紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。
（6）补上文中空缺的标点符号。
五．作文（30%）
1．应用文。（10分）
五（1）班的朱小华同学，昨天下午放学后在学校操场边拾到一件花格子毛线衣，希望能找到失主，归还原物。请你代朱小华同学写个“招领启事”。注意格式。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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