11册模拟复习题
一、 用“√ ”划出带点字的正确读音。
兴奋（xìng xīng） 苍劲 (jìn jìng) 即将 (jì jí) 广厦（shà xià）屏障（pín píng）
阻塞 (sè sài) 颤动 (zhàn chàn ) 暖和(nuǎn huo) 司令（sì sī） 当铺（dāng dàng）
二、 看拼音写汉字。
Lān téng zhān yǎng qí tú yàn yǔ zī xún míng mán
波（ ） （ ）写 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ( )( ) ( )山 ( )头
三、 比一比，组词语。
bàng ( ) ( )然 坟（ ） mā ( ) ( ) 池
磅 jìng mù 摩 táng
páng ( ) ( ) 赛 夜（ ） mó ( ) 奶 ( )
四、 填字组词语，并解释所天字的意思。
应接不暇（ ） 不可计（ ） 优胜劣（ ）
（ ）尽全力 （ ）气凌人 （ ）旧图新
五、 给句子中加点的字选一个恰当的解释，将序号填在（ ）里。
举：①提出 ②推选 ③全 ④向上托
⑴举世闻名（ ） ⑵举例 ( ) ⑶举荐 ( ) ⑷举头望明月（ ）
疾：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快
⑴共**员要关心老百姓的疾苦。（ ） ⑵疾驰而过（ ）
六、 选择合适的关联词语填空。
不但……而且 因为……所以 既然……就
⑴船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。
⑵（ ）你懂得了这个道理，（ ）要自觉地去做。
七、 选词填空。
希望 期望 盼望 指望
（1）小孩的一家人就（ ）着用她卖火柴的钱过日子。
（2）妈妈（ ）我将来能有出息。
（3）我（ ）早一点声入中学进行学习。
八、 给下面的句子填恰当的词语、标点（不许减字），使句子的意思正好和原意相反。
大榕树不是鸟的天堂。
改变后的句子：
九、 找出句子中的毛病，并改正过来。
星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说，以后做完作业我们去踢球
好吗？李宁说：“好”。而且他们做完作业就去踢足球了。
十、将歇后语补充完整。
⑴姜太公钓鱼—— ⑵丈二的和尚—— ⑶外甥打灯笼——
十一、在（ ）中填上合适的词语，使句子表达的意思更具体。
（ ）小艇（ ）在（ ）行驶。
十二、回想学过的课文内容，联系原文回答问题。
⑴ “烈火在他身上烧了半个多钟头，才渐渐熄灭了。”“看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。”
第一句中的“才”表示 ，第二句中的“才”表示 。
⑵ “有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来，我的生活没有指望了。”
句中“好容易”的意思是 ，“才”表示 。
⑶ 在理解最恰当的答案后面划“ √ ”。
“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。”
理解：①周总理的生活非常简朴，用来充饥的食物非常少。（ ）
②周总理的生活非常简朴，用来充饥的食物非常少，但比过去多了，因为增加人而增加了分量。（ ）
③周总理的生活非常简朴，用来充饥的食物非常少，好像增加了分量。（ ）
⑷ 把诗句补充完整，并回答问题。
“慈母手中线， 。临行 ， 意恐 。

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谁言 ，报得 。”
①这首诗的作者是 代著名诗人 。
②诗中“寸草”原指 ，这里指 。“三春晖”喻指
最后两句诗的意思是：
。整首诗表达了诗人对 的歌颂。
⑸ 《学弈》一文的结束语是： 其中“为是其智弗若与？”中“与”的读音是 ，句意是 。从这一课中你体会到 的道理。
⑹ 《两小儿辩日》一文中,两个小孩争辩的问题是:
“熟谓汝多知乎”句意是： 这个故事说明了

⑺ 年 月 日中华人民共和国中央人民政府成立,在 举行典礼,毛主席宣布：“ ”新中国从此诞生，至今已 周年。
十三、回想学过的课文，将下面的词语按课文中出现的先后顺序用1、2、3……标出。
⑴ （ ）游览 （ ）无瑕 （ ）观赏 （ ）玩赏 ——（《桂林山水》）
⑵ （ ）岷山 （ ）五岭 （ ）铁索 （ ）云崖 ——（《长征》）
⑶ （ ）回味 （ ）奇丽 （ ）高歌 （ ）渲染 （ ）可爱 （ ）柔美—（《草原》）
十四、根据提示，用课文原句填空。
⑴在《鸟的天堂》中，描写大榕树有旺盛生命力的句子是

⑵老舍先生在《林海》中描写大兴安岭的美丽可爱时用了一个拟人句，这个句子是

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