2005—2006学年度第二学期五年级语文期末试题
年 班 姓名
一、拼音填汉字。（15点）
bǎn jǐn shèn zhěn mán zhǐ
出（ ） （ ） （ ）头 （ ）头 地（ ）
zhōu fū kǎi ké sòu liànɡ huì
米（ ） 皮（ ） （ ）书 （ ） 原（ ） 教（ ）
二、组词。（5点）
即（ ） 恳（ ） 捕（ ） 刮（ ） 喝（ ）
既（ ） 垦（ ） 哺（ ） 乱（ ） 渴（ ）
三、多音字组词。（4点）
中 zhōnɡ（ ） 落 luò（ ） 更 ɡēnɡ（ ） 觉jué（ ）
zhònɡ（ ） là（ ） ɡènɡ（ ） jiào（ ）
四、填空，使词语搭配得当，（10点）
开展（ ） 响应（ ） 回忆（ ） 接受（ ） 发表（ ）
研究（ ） 发扬（ ） 阅读（ ） 改变（ ） 表达（ ）
五、根据意思写出成语。（4点）
1、在比赛或考试中成绩优异，名次排在最前面。（ ）
2、每天都有新的进展，每月都在改变面貌。（ ）
3、白天干了，晚上还接着干。（ ）
4、顺着次序一步一步前进。（ ）
六、指出下列句子中的错别字，并改正过来。（4点）
1、当看到草原如此美丽，如此迷人的景色，我情不自尽地唱了起来。（ ）
2、在穿流不息的人群中，你很难找到他的身影。（ ）
3、李红是位十分尊守纪律的学生。（ ）
七、按要求改写下面句子。（6点）
1、缩句。 2、扩句。
孩子们跑过来拉住妈妈的衣裳。 汽车在公路上疾弛。

3、改为陈述句。
看了这么感人的电影，有谁能不为之落泪呢？

八、修改病句。（4点）
1、我们班主任是五十多岁的一位老教师。

2、他基本上把不好的习惯完全改进了。

九、默写古诗《泊船瓜洲》。（4点）


十、阅读短文，回答问题。（14点）
荷花
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷叶在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全都展开了。露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷叶，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦......
过了好一会儿，我才记起我不是荷花。我是在看荷花。
1、 用“||”给文章分段，并写出层意。（7点）

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2、 用“~~~~”在文中画比喻句。（2点）
3、 用“有的……有的……有的……”写一段话。（5点）


十一、作文。（30点）写你童年的趣事，选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容定一个题目。作文字数在四百字以上。

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