群科教委（2005—2006）学年第二学期期末检测四年级语文试卷
一、阅读短文后做题。7分
小猫在河边捡到了一只蛋。他想，捡到的蛋应该还给人家。可他不知道是谁家掉的，只好写一张条子贴在墙上，条子上写着：“谁家掉了蛋？请到我这儿来领——小猫。”
白鹅看了条子说：“我没有掉过蛋，不是我的。”
母鸡看了条子，回家数了数自家的蛋，一个也不少，说：“不是我的蛋。”
鸭子见没有人去领蛋，就跟小猫说：“这是我掉的蛋，你还给我吧！”
鸭子把领来的蛋抱回家，和自己生的几个蛋放在一起，请来母鸡帮他孵小鸭。母鸡耐心地孵着，一天，两天……小鸭子孵出来了，可是那个领来的蛋，孵出的不是小鸭子，而是一条蛇。小蛇把小鸭子都咬死了。
1．小猫捡到的那个蛋是鸭子的吗？你是怎么知道的？




2．小猫、白鹅、母鸡为什么与鸭子的做法不一样？




3．鸭子看到孵出的小鸭都被咬死了，他会说些什么呢？





二、基础知识（38分）
l．读拼音写词语，看谁写得既正确又规范。8分
jùn qiào 　 qí qū　 zhuāng qiāng zuò shì
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xuán yá　 dān wù zhǎn dīng jié tiě　
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2．按部首查字典的要求填空，并用要查的字组词。6分
要查的字：凭、劣、序
音序：

音节：

部首：

再查几笔：

组词（至少写三个）



3．你能把下面这段话中的错误找出来，并改正吗？（8分）
国庆节那天，我校全体师生和老师举行入队仪式。少先队的大哥哥，大姐姐们给我们带上了鲜明的红领巾。红领巾在胸前随风飘扬，心情久久不能安静。是红旗的一角红领巾，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱惜它。




4．这学期你从课本里积累了哪些成语？请找出四个写在下面。（4分）
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5．从本册课本中找出一首古诗默写在横线上。（5分）
　
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6．除课本上的，你还自学了哪些古诗？把你最喜欢的一首默写下来，并写明喜欢的原因。（7）分
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三、课内阅读：根据课文填空并做题。（19分）
l．炊事班长快四十岁了，（ ）挺高，背有点（ ），四方脸，高颧骨，脸上（ ）皱纹，两鬓都（ ）。因为全连熟他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”（《金色的鱼钩》）

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2．一个冻僵的老战士，（　　）光秃秃的树干坐着。他（　　），好像是一尊塑像，身上（　　）了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分（　　）十分（　　）：右手的中指和食指间还（　　）半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前（　　），好像在向战友（　　）。单薄破旧的衣服紧紧地（　　）他的身上。（《丰碑》）
（1）上面两段话所写人物有什么共同之处？（3分）




（2）读一读上面两段话，唱一唱《让我们荡起双桨》，你有什么感受？谁给我们安排下幸福的生活？（4分）






3．我举目四望，（　　）一片草塘，……芦苇和蒲草（　　）在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空（　　）在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云（　　）在清凌凌的河水里，显得更白了。（《可爱的草塘》）
这段话的描绘的景色多美呀，读一读，再把你想象中的画面画下来。（5分）









四、课外阅读。（15分）
我爱绿叶
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的风姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样的美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
大自然的色彩多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用， 能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在默默无闻勤勤恳恳地工作着。在四化建设中，他们为祖国繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
1．你最爱读短文中的哪些句子？把它抄写在下面的横线上。（4分〕






2．在短文中找出两组意思相反的词写在括号里。（4分）


3．结合短文及自然课上学到的知识，将绿叶的作用写在下面。（4分）




4．你身边的哪些人具有绿叶精神？理由是什么？（3分）





五、习作。（21分）
生活是个万花筒，其中一定有令你头疼的人或事，也一定有让你欣喜的人或事，请你以“ 真好”或“我讨厌 ”为题写一篇 400字左右的习作。

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