育才小学语文第七册期中试题

我们饱览了颐和园、五彩池的美丽风光，学习了黄继光、欧阳海的崇高精神， 在一篇篇文质兼美的课文的陪伴下一路走来，走进这儿的中期测试园地。
一、看拼音写词语。（5分）
　diāo kè yìn shuā bào zhà xiǎn jùn zhàn yì　
（　　　 ） （　　　） （　　　） （ ） （ ）
二、填空（10分）
（ ）云（ ）雾 金壁辉（ ） （ ）山遍野 省吃（ ）用
（ ）头（ ）气 节衣（ ）食 孜孜不（ ） （ ）览群书
三、写出下列词语的近义词（8分）
近义词：记载（ ） 欣慰（ ） 偎依（ ） 依旧（ ）
反义词：宁静（ ） 黑暗（ ） 坚定（ ） 松弛（ ）
四、写两句有关珍惜时间的名言或谚语。（2分）


五、缩句（4分）
　　1．无数的照明弹升上了天空。
_________________________________
　　2．黄继光更加顽强地向前冲了过去。
　　_________________________________
六、给下列句子加上标点符号。（５分）
　　野炊时　同学们把带来的水果　饼干　饺子皮　肉馅　牛肉　饮料等东西摆在地上　大家说　今天一定把野炊搞好　让老师品尝我们的手艺
七、在不同类的词下面划线。（4分）
　１、红色　　黄色　白色　　颜色　　黑色
２、毛线衣　棉衣　皮大衣　雨衣　　羊毛衣
３、篮球　　足球　地球　　羽毛球　乒乓球
４、毛巾　　肥皂　牙刷　　牙膏　　电视机
八、改病句。（6分）
　１、我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。
　２、我经常时时回忆去奶奶家摘葡萄的事。
３、今天，在操场上踢足球　
九、填空。（8分）
1、_______________，知识学不完。
2、花盆里长不出参天松，_________________。
3、《绝句》的作者是唐朝诗人（ ）
4、池边是金黄色的石粉凝成的，像（ ），把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（ ）的，有像（ ）的，有像（ ）的，有像（ ）的……
十、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分）
　　（ ）拾级而上，便到了龙亭殿前。
　　（ ）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
　　（ ）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。
　　（ ）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
十一、阅读短文，回答问题。（14分）
　　三个和尚
　　“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
　　一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。
　　不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。
　　一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。
　　大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。

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　　1．起初，三个和尚的表现说明他们当时 ______________________（1分）
　　2．大火中，三个和尚的表现说明他们当时____________________（1分）
　　3．大火后，三个和尚明白了________________________________（2分）
　　4．用“∥”按下列小标题给短文分段。（3分）
　　(1)流传“三个和尚”的故事。
　　(2)争执的起因和转变。
　　(3)三个和尚的醒悟。
　　5．用横线划出三个和尚奋力救火的句子。（3分）
　　6．联系上下文解释下列词语。（4分）
　　(1)争先恐后──
　　(2)争执──
　十二、作文：（30分）
　　题目：这儿真美 要求：按顺序写一处景物突出它的美丽，内容要具体，描写要细致。

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