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2006——2007学年度第一学期二年级语文（人教版）期中练习 成绩
时间：60分钟
一、 语言的积累（64分）
1、 看音节写词语，注意把字写匀称。（16分）
yōng bào tán qín jīng qí nào zhōng



jiào shì mín zú jù shí qīng dòu



2、按要求填空。（12分，部首每空2分，其余每空1分）
要查的字 部 首 除部首有几画 组 词
匹
故
实

3、按要求填空。（共26分）

（1）比一比，再组成词语。（12分）
次（ ） 洼（ ） 旗（ ）
欢（ ） 娃（ ） 棋（ ）

校（ ） 怦（ ） 已（ ）
交（ ） 苹（ ） 己（ ）

（2）找反义词，连一连。（8分）
进 反 一般 安全
前 快 复杂 特别
慢 退 危险 高兴
正 后 难过 简单

（3）在（）里填上合适的词语。（6分）

一片片（ ） 一（ ）歌
（ ）的乐曲 （ ）的鸽子
（ ）天气 （ ）的波浪

4、默写古诗。（10分，每行2分）

题目：

寒 径斜，
。
停 ，
霜 。

二、语言的了解（23分）

1、 给下面的句子加上标点符号。（9分，每题3分）

（1）爷爷为什么说葡萄是酸的呢（ ）

（2）我要认真把练习做好（ ）

（3）明明的作业真干净啊（ ）


2、读短文，回答问题。（14分）

秋 天
秋天是收获的季节。柿子树上挂满了小灯笼似的柿子，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿，像一排排士兵，守卫着美丽的公园。

（1）短文的题目是 。（2分）

（2）这段话共有 句话。（2分）

（3）这段话先后写了几种树，用“ ”在短文中画出来。（5分）

（4）用“ ”画出文中一个打比方的句子。（2分）

（5）找出三个写颜色的词 。（3分）

三、语言的运用（13分）

1、照样子写句子。（8分，每句2分）
枫叶真红啊！我要把它画下来。

北京真 啊！我多么想 。

真 啊！我 。


2、用“仔细地”写一句话。（5分）