六年级语文期末测试题
一、看拼音写词语。（5分）
z ng h zh n Y ng c ng li ng tu ti
（ ）（ ）（ ）（ ）
k ng k i n W n qi n chu W n z o b l n zhu ng ku
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、组词。（11分）
籍（ ）瞻（ ）峦（ ）咨（ ）瑕（ ）俱（ ）瑞（ ）
藉（ ）檐（ ）恋（ ）资（ ）暇（ ）惧（ ）端（ ）
誉（ ） b （ ） pi n（ ） b ng（ ）
剥 扁 屏
眷（ ） b o（ ） bi n（ ） p ng（ ）
三、把成语补充完整，并解释所填字的意思。（6分）
盛气（ ）人_________ 一丝不（ ）__________ （ ）峰突起_______
应接不（ ）_______ 居高（ ）下__________ 手不（ ）卷_________
四、按要求改写句子。（12分）
1、敌人很狡猾。（改比喻句）

2、春天来了，花儿开了。（改拟人句）

3、失败了还得干，不能知难而退。（改反问句）

4、王老师对同学们说：“我希望你们在寒假里认真完成作业”。（改转述句）

5、青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，加入这春天的盛会。（缩句）
6、心情缴动。（扩句）

五、用修改符号修改病句。（4分）
1、老师提出的问题，李林答得对答如流。
2、在做“跨世纪小主人”的班会上，纷纷表决心。
3、虽然成绩再好，你也不能自满呀！
4、语文这门功课对我很感兴趣。
六、给下列句子填上适当的关联词，并选择其中一个写一句话。（5分）
1、凡卡心想：（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。
2、（ ）他不一定来，我们（ ）是要通知他。
3、小刚（ ）刻苦学习，（ ）成绩提高的很快。
4、（ ）你认为自己的看法正确，（ ）坚持到底。
七、将下列字各组三个词，然后再选择恰当的词填在下列句子中。（5分）
1、坚：________、_________、__________
张老师病了，同学们劝他休息，他（ ）不肯，还（ ）给我们上课。
2、斗：_______、_________、_________
为革命事业英（ ）的先烈们，我们要永远向你们学习，为迎接新的挑战而（ ）
八、根据课文内容填空。（9分）
1、_______________，弗若之矣？（1.5分）
2、__________________从无字句处读书。（1.5分）
3、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（ ），到处都是（ ），（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，有的（ ），有的（ ），有的在（ ）。（3分）
4、好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都（ ），万里江山变成了（ ）的世界，落光了叶子的柳树上，（ ）了毛茸茸、亮晶晶的银条了，（ ）的松树和柏树，（ ）了蓬松松，沉甸甸的雪球儿。（3分）
九、阅读短文，按要求题。（13分）
_______________
鄱（p ）阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带__________长江上。它令人向往，令人赞美。

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鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水里白浪滔滔，汹涌澎湃，风声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰定的水产。这里的水产名目繁多，有味道鲜美的表鱼、鳊鱼、有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭往来。一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊！
啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿态，人们赞美你的物产丰富！
1、给短文加一个能看出主要内容题目。（2分）
2、给短文分成三段，并写出段意。（6分）
（1）：
（2）：
（3）：
3、文中打“——”的一句话运用了三种修辞方法，分别是________、________、_________。（3分）
4、用“~~~~”画出前后呼应的句子，用“======”线画出文中的过渡句。（2分）
十、作文。（30分）
题目：__________真使我难忘
要求：1、在横线上填入与“人”或“事”有关的词语。
2、字数在300字左右。

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