2006—2007学年度第一学期
四年级语文抽测试题（二）

一、识字与写字（22分）。
1、读拼音填词。（10分）
yáng yì róng huà xùn chì zhèng zhòng xìng gé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì huì níng jié dī’àn píng héng hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在下面带点字读音完全相同的那组后面打“√”。（3分）
A 任凭 评论 花瓶 拼音 屏幕 （ ）
B 侍侯 世界 试验 电视 饲养 （ ）
C 美丽 魅力 礼貌 严厉 利益 （ ）
D 济南 自己 拥挤 几何 给予 （ ）
3、用部首查字法查字典。（9分）
要查
的字 查哪个
部 首 除部首
外几画 字典里的解释 应选哪个解释
壮观 ①看 ②看到的景象
③对事物的认识、看法

鲜嫩 ①新鲜 ②鲜明 ③鲜美
④鲜美的食物 ⑤姓

挨近 ①顺着 ②靠近；紧接着
二、积累和运用词语（38分）
1、组词。（14分）
幽( ) 瞭( ) 颐( ) 栽( ) 俗( )
兜( ) 嘹( ) 顾( ) 载( ) 裕( )
朝zhāo( ) cháo( ) 间 jiān( ) jiàn( )
更gèng( ) gēng( ) 舍 shě ( ) shè ( )
2、照样子写词语。（5分）
亮 晶 晶（ABB） __________ __________ __________ __________
高高兴兴（AABB）_____________ _____________ _____________
可怜巴巴（ABCC）_____________ _____________ _____________
3、成语填空（6分）。
( )枝( )叶 ( )容不( ) ( )树成( )
呆( )木( ) ( )化多( ) 金碧( )( )
4、根据意思写成语（4分）。
（1）忽然一下子明白了。 （ ）
（2）形容拘谨不自然、不安定的样子。 （ ）
（3）丢下别人，大模大样地离去。 （ ）
（4）只有一个，再无别的。形容极少，极难得。 （ ）
5、写出下列词语的反义词或近义词（3分）。
反义词：短暂—( ) 丑陋—( ) 懒惰—( )
近义词：惊诧—( ) 沉着—( ) 耸立—( )
6、选词填空（2分）。
环视 鸟瞰 仰视 注视
（1）从高处往低处看 （ ） （2）向四周看 （ ）
（3）从低处往高处看 （ ） （4）注意地看 （ ）
7、选择适当的关联词语填在括号里。（4分）
虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
① 这里的花( )多，( )没有奇花异。
② ( )我们平时多下功夫，( )一定能取得好成绩。
③ ( )小明今天生病了，( )他没来上学。
④ 我们( )要把学习搞好，( )要把身体锻炼好。
三、诗文积累（15分）。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是__________，诗中所说的故人是指__________，诗人送他离开_________到________去。其中千古传诵的诗句是_____________________________________________________。（3分）
2、“劝君更尽一杯酒”是_____朝诗人_________写的《_______________》里的诗句。我们还学过他的《______________》和《_____________》。（4分）
3、把下列句子补充完整（5分）。
（1） 四面荷花三面柳，______________________。
（2） ______________________，近水遥山皆有情。

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（3）鹅的叫声，音调_____________，似_____________。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能_____________。选自《白鹅》
4、连线：（3分）
性格 火箭
山洪 古怪
发明 愿望
发现 爆发
美好 景色
美丽 宝藏
四、句子。(10分)
1、句型变换。（4分）
（1）他的敲门声惊醒了树上的小鸟。
改成“把”字句： ____________________________________________
改成“被”字句： ____________________________________________
（2）缩句。
①．树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
______________________________________________________________
②．九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！
______________________________________________________________
2、修改病句（用修改符号在原句上改）：(4分)
(1)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
(2) 同学们的眼睛都集中在黑板上。
(3) 语文对我很感兴趣。
(4) 环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。
3、判断下列句子，在对的括号里打“√”（2分）
杨梅圆圆的和桂圆一样大小。
(1) 这是句比喻句，不是拟人句。 （ ）
(2) 这句不是比喻句，是拟人句。 （ ）
(3) 这句不是比喻句，也不是拟人句。（ ）
五、口语交际。（4分）
四年级的你应该看了不少童话，到过不少地方，请向大家介绍一篇你最喜欢的童话或者一个你最喜欢的景点，说说为什么。




六、阅读短文，回答问题（11分）。

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”
转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。
大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。
老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”
站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。
1、给短文加个恰当的题目。（2分）
2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。（2分）
（1）
（2）
3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子（ ）的品质。（3分）
4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？（4分）


七、附加题。成语之最（3分）
例：最高的个子——（ 顶天立地 ） 最赚钱的生意——（ 一本万利 ）
最短的季节——（ ） 最贵的稿酬 ——（ ）
最难做的饭——（ ） 最吝啬的人 ——（ ）
最长的脚 ——（ ） 最干净的地方——（ ）

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