五年级语文期中练习题 成绩_________
一、 积累与运用（28分）
（一） 按题目要求，把答案的序号填在括号内。（16分）
1、加点字读音正确的是（ ）。
A瞎（xīē）眼 B瞬（sùn）间 C瓢（pīáo）泼 D捅（yǒng）入
2、没有错别字的词语是（ ）。
A层峦叠章 B心旷神怡 C刻不容援 D临危不具
3、与“五湖四海”结构最相似的词语是（ ）。
A千山一碧 B万丈深渊 C千山万水 D守株待兔
4、音序和部首都正确的是（ ）。
A录 L B率 十 X C幽 山 R D忌 心 J
5、近义词错误的是（ ）。
A表白—表明 B取乐—逗笑 C断断续续—连绵不断 D毕竟—到底
6、下列说法正确的是（ ）。
A勉强的“强”的读音是“qiáng”。 B“啸”的第六笔是“|”。
C“澎”是左右结构。 D“仆”的音序是“B”。
7、没有语病的句子是（ ）。
A清晨，校门开了，同学们连续走进了学校。
B近几年来，人民的生活水平有很大的改善。
C哪怕遇到什么困难，他就是那么坚强。
D会上，大家热烈讨论并且通过他的建议。
8、下列说法正确的是（ ）。
A《渔歌子》的作者是宋代诗人张志和。
B“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是出自古诗《春日》。
C“能不忆江南？”是反问句。
D有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，
这就是养花的乐趣。
（二）填空。（6分）
1、知不足者好学，___________________________。
2、一寸丹心图报国，______________________。
3、月光照进窗子来，茅屋里的一切好像________，显得__________。
（三）默写本册书中你最喜欢的一首古诗。并说说你为什么喜欢。（6分）
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二、 阅读文段，回答问题。（40分）
（一）（16分）
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考（kǎo hǎo）验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（fēn fèn）转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅 （yǎ rǎ）自在，显示（sì shì）出勃勃生机。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、这段话选自课文《 》。（1分）
2、在（ ）里划掉错误的读音。（4分）
3、比一比，组成词语。（4分）
炼（ ） 雅（ ） 萎（ ） 番（ ）
拣（ ） 鸦（ ） 委（ ） 翻（ ）
4、用“___”画出一个拟人句。（2分）
5、用“勃勃生机”说一句话。（2分）

6、联系课文回答：（3分）
“我”从种树人的一番话中悟出了什么道理？
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（二）短文《心灵上的大桥》（26分）
窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上，我遇到了一个大约六七岁的小男孩，他蹲在一滩积满了雨水 的水潭边，细雨不停地飘落在他身上，头发（梢 稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也

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没觉得。“小弟弟，你在干什么呀？”我（凝 疑）惑地问。“造桥呗。”他连头也不抬，只将手中的小木头往水塘里排列开去。“造啥桥呀？”我好奇地又问一句。“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已好的“桥墩”上放去。“哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！小男孩高兴地跳了起来。“啪”地一声，一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮，不声不响地蹲了下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”我被眼前的一切感动了：木头桥虽

然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不（解 懈）、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我，我不禁自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”
我转身朝回家的路上走去 离小水塘越来越远了 可当我回过头来 透过蒙蒙雨帘 隐隐约约看见小男孩还在认真造着 大桥 呢
是啊 每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥
1、用“___”选择括号中正确的字。（3分）
2、给最后两个自然段加上标点。（3分）
3、写出下列词语的近义词。（3分）
飘落（ ）不声不响（ ）感动（ ）
4、用“____”画出描写小男孩坚持不懈，刻苦学“造桥”的句子。（2分）
5、把文中画“ ”的句子改为不带问号的句子，但意思不能变。（2分）
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6、“男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是______________；“每一个人都应在心灵里建起一座理想之桥”中的“理想之桥“是指________________。（4分）
7、“心灵上的大桥”指的是（ ）。（2分）
A小木桥 B又大又牢的桥 C心里想象的桥 D做人的理想
8、写出短文的主要内容。（3分）
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9、你的“理想之桥”是什么？你认为怎样把自己的“理想之桥”变为现实？ （4分）


三、写作。（30分） 以《我忘不了 》为题写一篇习作。要求：把题目补充完整，展开丰富的想象，有中心、有条理地写下来。能写出真情实感，语句通顺。

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