第二单元检测题
　　一、多音字组词。
　　
　二、给画线字选择正确读音
　　正(zhēng zhèng)月 冠(guān guàn)军 佣(yōng yòng)人
　　重(zhòng chóng)复 五更(gēng gèng)天 水浒传(chuan zhuàn)
三、在括号里填上适当的量词。
　　一（ ）歌 一（ ）圆月 一（ ）电话 一（ ）机枪
　　一（ ）墙 一（ ）报纸 一（ ）钢笔 一（ ）电影
　　一（ ）井 一（ ）飞机 一（ ）暖流 一（ ）扁担
　　一（ ）牛 一（ ）军舰 一（ ）鲜花 一（ ）火车
　　一（ ）门 一（ ）鲤鱼 一（ ）大炮 一（ ）新闻
　　一（ ）画 一（ ）肥猪 一（ ）楼房 一（ ）步枪
　　四、根据意思，在句子后面的（ ）写恰当的词语。
　　1、真心实意地服从或佩服。（ ）
　　2、展开，不卷缩，本课指身心舒畅，安适。（ ）
　　3、包含着深刻的道理，值得仔细体会。（ ）
　　4、过分约束自己，态度显得不自然。（ ）
　　5、留恋，舍不得离开。（ ）
　　五、词语搭配。
　　 　　
　六、缩句。
　　1．扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。
　　2．这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
　　3．我们舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上。
　　4．一个穿红背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。
　七、形近字组词
　　纪（ ） 冠（ ） 捂（ ） 跪（ ）跋（ ）
记（ ） 寇（ ） 悟（ ） 脆（ ）拔（ ）
禽（ ） 撼（ ） 添（ ） 掐（ ） 稳（ ）
　　擒（ ） 憾（ ） 舔（ ） 馅（ ） 隐（ ）
厉（ ） 练（ ）
历（ ） 炼（ ）
八、成语填空
　　囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）经风（ ）
　　（ ）然大（ ） 一目（ ）行 一知（ ）解
　九、默读课文，填空。
　　1．《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）。
　　2．伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：（ ）。
　十、结合课文，理解词、句的意思。
　　1．“四周围黑洞洞的”是指：
　　2．“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指：
　　3．“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先生（ ）。
　十一、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求，摘录课文中有关句子各一句。
　　1．提示语在前面：
　　2．提示语在后面：
　　3．提示语在中间：
　十二、根据意思写词语。
　　1．表示很大的意思。（ ）
　　2．表示勇猛，无所顾忌。（ ）
　　3．坚固而有韧性的意思。（ ）
　　4．爬山蹚（tāng）水，形容旅途艰苦。（ ）
　　5．激发鼓励的意思。（ ）
　　　十三、写出下列词语的反义词。
　　顽强（ ） 自信（ ） 庞大（ ） 聪明（ ）
　　迅速（ ） 贫瘠（ ） 深奥（ ） 清晰（ ）