六年级综合素质测试模型试题
（时间：100分钟 满分：120分）
一、思品和社会知识填空题（8分）
1、靠自己的劳动生活，不依赖别人，就是（ ）；不安于现状，勤奋、进取，依靠自己的努力奋不断向上，就是（ ）。
2、没有责任心，不仅自己的工作做不好，而且还会危害（ ）的利益，甚至会造成 （ ）。
3、设置安全标志，是为了提醒人们注意公共安全，如变压器旁放置（“ ”）的标志；在加油站有（“ ”）的标志；山路拐弯处有（“ ”）的标志；在电影院有（“ ”）等等。
4、常见的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。
5、（ ）年（ ）月（ ）日，博鳌亚洲论坛首届年会是在博鳌水城隆重开幕，（ ）代表中国政府出席年会，并发表致辞和主题演讲。今年的博鳌亚洲论坛年会是在（ ）月（ ）日至（ ）日在博鳌水城举行，（ ）代表中国政府出席年会，并作重要讲话。
二、语文知识
1、看拼音，写词语。（5分）
yǒu yì yòu zhì jù lóng jīng kuāng shī cuò mó jiān jiē zhǒng
（ ） （ ） （ ） （ 　 ） （ ）
2、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。（2分）
A、258、259、261　　　B、260、260、260
　C、260、261、261　　　D、259、260、261
3、判断音节正误，正确的在括号里打“√”，错的在括号里改正。（3分）
粗糙 cū zào （ ） 规矩 guī ju （ ） 方案 fāng àn（ ）
反省fǎn chěng（ ） 北京 Běijīng（ ） 女儿 nǚr （ ）
4、丰富多彩的“看”。（4分）
表示“看”的意思的字很多，请按词填字。
①一（　）如故　　②走马（　）花　　③面面相（　）　　④管中（　）豹
⑤耳闻目（　）　　⑥（　）前顾后　　⑦（　）尘莫及　　⑧（　）死如归
5、选词填写（只写序号）。（4分）
（1）（ ）公共秩序、（ ）公共安全、（ ）公共财物、（ ） 环境等都是社会公德的基本要求。
①注意 　 ②保护　 ③遵守 　 ④爱护 　 ⑤保持
（2）要读有益的书，书是知识的（ ），力量的 （ ），智慧的（ ） ，生活的 （ ）。
①方向盘 　②源泉 　 ③海洋 　 ④翅膀
6、把下面不是同属一类的词语划去。（4分）
桃花　　雨花　　梨花　　梅花　　槐花
四川　　云南　　江苏　　陕西　　成都
时光　　日光　　灯光　　星光　　月光
梨黄　　枣红　　雪白　　乌黑　　碧玉
7、把下面的词语按一定的顺序排列。（4分）
竣工　　设计　　施工　　勘测　 　
小肠　　食道　　嘴　　大肠　　胃
头部　　身体　　牙齿　　上身　　嘴　 　　
词　　句　　字　　篇　　段　 　
8、按解释填词语。（3分）
（　）言（　）语：为讨好人喜欢而哄骗人说的十分动听的话。（　）言（　）语：简短的话。
（　）言（　）语：说话声音轻柔，语气温和。 （　）言（　）语：说了很多的话。

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（　）言（　）语：豪迈雄壮的话。 （　）言（　）语：背后散布难听的话。
9、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（1分）
A．答应别人的事能不守信用吗?　　　　　B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗?　　　　D．答应别人的事不能不守信用。
10、按要求改写句子。（4分）
（1）将下面反问句改成陈述句。
雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族，我们怎么不爱它呢？

（2）改为第三者转述。
李明沮丧地对我说：“我的钢笔丢了，你能借一支给我吗？”

（3）用关联词将下面的两句话合并成一句。
改革的道路上有千难万险。
千难万险阻挡不了我们前进的步伐。

（4）每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。
缩句：
11、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗？请从下面事物中选择4个写诗句。（４分）
A、庐山 B 、柳树 C、小草 D、春雨 E、西湖 F、梅花 G、泰山
（1） 　　　　　　
（2）
（3）
（4）
12、照样子，根据提示语句，选用相应的送别名句应答。（4分）
离别的人：咱这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能再见面。
送别的人：海内存知己，天涯若比邻。
离别的人：我将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独影一人，天地间谁知我呀！
送别的人： ， 。
离别的人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒不成？
送别的人： ， 。
13、横线上应填的句子是（2分）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， ，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A、 春雷召唤着千千万万个小雨点儿　　 B、 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C、 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、 千千万万个小雨点把春雷召唤着
14、你们开展过哪些语文活动？你印象最深的一次是什么？得到了哪些收获？请简单地介绍一下。（3分）


15、读懂广告。（5分）
右侧是一幅图书广告宣传画。观察画面后回答问题： 100%精品 75%价格
（1）这侧广告介绍的书名是《 》。
（2）出版社编写这套书的用意是： 特价版 每套
58元
（3）“100%精品”说明这套书 ； 小学生阅读文库
“75%价格”说明这套书 。 ××少年儿童出版社
两个意思用一个成语概括就是 。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16、阅读下列短文，完成文后问题。（10分）

（一）巴甫洛夫很忙
“巴甫洛夫很忙……”这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。
“巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫地生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看他。
巴甫洛夫将自己关在屋子里忙些什么呢 忙着写遗嘱 分遗产 交代后事吗 忙着向万能的主祈祷吗 忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间吗 忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药吗
都不是。在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注视着越来越糟糕的身体状况，不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生的（热爱、挚爱、喜爱 ）的科学事业留下更多的感性材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”来人被拒之门外，只好 心情复杂地走了。巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，生与死是一对矛盾，有生必有死，有死必有生。在巴甫洛夫的眼里，死不是生命的终结，而是生命的升华，一句“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，胜似诗篇。
与巴甫洛夫相比，在我们的周围，有多少生命力旺盛的人从早到晚同样很忙啊，一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等，视庸俗为潮流，视利己为高尚。这样的生命像是被白蚁蚀空的长堤，只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。
（1）读课题时，你会产生怎样的疑问？读了课文后，你解决了这个问题吗？
问题
答案

（2）把文中括号里不恰当的词语划掉。
（3）给第三自然段加上标点。
（4）“巴甫洛夫很忙……”这里的省略号的作用是 。
（5）（找出课文中的两组反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（6）画出文中的一句打比方的句子，结合实际谈谈你对这句话的理解。



（7）读了此文，你敬佩巴甫洛夫吗？为什么？读了此文你懂得了什么？



（8）你知道巴甫洛夫是哪国人？是从事什么科学事业的吗？


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十四、作文。（30分）
要求：请以“幸福”为题，以下面任意一段文字为开头，续写一篇400-500字的作文，要求做到内容具体，结构完整，语句通顺连贯，会用常用的标点符号。　 1、说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……　 2、马克思说过“奋斗就是幸福”，看到这句话，我生活学习中战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……

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