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标签:辽海版 五年级 单元练习
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小学五年级语文上学期第二单元阶段测试辽海版.doc.doc
小学五年级语文上学期第二单元阶段测试辽海版
 一、汉语拼音。
  1.看拼音写词语。
wēi bō gōu lè jí chí huàn jué shēng qì bó bó
(   ) (   ) (   ) (    ) (        )
  2.选择带下划线字的正确读音,打“√”。
  脂肪(zhī zhǐ)     魁梧(wú wǔ)    积累(léi lěi lèi)
  勉强(qiáng qiǎng)  恶劣(liè lüè)   暂时(zàn zǎn)
  3.改错字。
  夏天,公圆里的树木长的枝叶茂蜜,高大挺拔。(    )
  二、词语。
  1.按要求写词语。
  近义词:狭窄——(  )    疲劳——(  )    冷淡——(  )
  反义词:慎重——(  )    激烈——(  )    弯曲——(  )
  2.形近字组词。
  旋(  )    培(  )    吩(  )    峻(  )
  旅(  )    陪(  )    盼(  )    俊(  )
  3.补充词语,然后填空。
  应接不( )  目不( )( )  一望( )( )  赏心( )( )
  这四个词都有看的意思,但它们表达的意思有所不同,其中______表示专心地看;_____是表示看到美好的情景而心情舒畅;而_______则表示看到的范围辽阔无边;_______表示可看的东西多,看不过来。
  4.成语接龙。
  例:形态万千  千变万化  化蝶而出  出生入死
  人多势众 ___________ ___________ ___________
  绘声绘色 ___________ ___________ ___________
  三、句子。
  1.按要求写句子。
  (1)换个说法,但句子意思不变。
  这次活动很重要,我一定要去。
  可以这样说:________________________还可以这样说:_______________________
  (2)加上恰当词语,使句子表达更具体。
  小河出现在眼前。__________________________________________________________。
  (3)补充句子。
  听了这个好消息,同学们高兴得<          >。
  运动员[      ]地向终点冲去。
  长满(   )的鱼钩闪烁着(    )的光芒。
  (4)填关联词语,再选一个造句。
  天气很冷,( )爸爸仍然坚持锻炼。
  ( )我很喜欢这本书,( )我还是把它送给了小妹妹。
  造句:____________________________________________________
  2.改病句。
  (1)我一定要克服不爱动脑筋。___________________________________________
  (2)志愿军战士取得了上甘岭战斗的胜利。_________________________________
  四、积累运用。
  1.从学过的课文中选你最喜欢的一段话写下来,并回答问题。
  ________________________________________________________________________
  这段话选自课文《    》,主要写_______,“我”喜欢它的原因是____________。
  2.各写一句描写珍惜时间和友谊的格言或诗句。
  (1)描写时间:___________________________________________
  (2)珍惜友谊:___________________________________________
  五、作文
  (一)小作文:
  ○提示:这是一个圆。你可以把它想象成一轮满月,然后以满月为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。
  圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据提示,把这个圆想象成另一个物体,写成一篇200字左右的想象作文。


浏览完整试题  (二)大作文:
  认真读下边的问题及要求,然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作,题目自拟,400字左右。
  1.题目:最烦恼的一件事
  提示:在学习和生活中,你有过高兴、快乐,也有过伤心、痛苦,当然,肯定有过烦恼。请把你最烦恼的一件事写出来。要把事情的经过写具体。
  2.补写:《妈妈只洗了一只鞋》
  小乐回到家,看见自己的一只鞋已洗得干干净净的晾在门口,但另一只鞋妈妈没有洗。
  ……
  小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
  要求:①根据所提供的开头和结尾,补写中间的内容。
     ②补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上。
  3.大胆地展示自己,让更多的人走进你的心灵世界。请以《自我介绍》为范围题,写一篇习作。
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