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小学五年级语文上学期第二单元阶段测试辽海版.doc.doc
小学五年级语文上学期第二单元阶段测试辽海版
一、汉语拼音。
1.看拼音写词语。
wēi bō gōu lè jí chí huàn jué shēng qì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择带下划线字的正确读音,打“√”。
脂肪(zhī zhǐ) 魁梧(wú wǔ) 积累(léi lěi lèi)
勉强(qiáng qiǎng) 恶劣(liè lüè) 暂时(zàn zǎn)
3.改错字。
夏天,公圆里的树木长的枝叶茂蜜,高大挺拔。( )
二、词语。
1.按要求写词语。
近义词:狭窄——( ) 疲劳——( ) 冷淡——( )
反义词:慎重——( ) 激烈——( ) 弯曲——( )
2.形近字组词。
旋( ) 培( ) 吩( ) 峻( )
旅( ) 陪( ) 盼( ) 俊( )
3.补充词语,然后填空。
应接不( ) 目不( )( ) 一望( )( ) 赏心( )( )
这四个词都有看的意思,但它们表达的意思有所不同,其中______表示专心地看;_____是表示看到美好的情景而心情舒畅;而_______则表示看到的范围辽阔无边;_______表示可看的东西多,看不过来。
4.成语接龙。
例:形态万千 千变万化 化蝶而出 出生入死
人多势众 ___________ ___________ ___________
绘声绘色 ___________ ___________ ___________
三、句子。
1.按要求写句子。
(1)换个说法,但句子意思不变。
这次活动很重要,我一定要去。
可以这样说:________________________还可以这样说:_______________________
(2)加上恰当词语,使句子表达更具体。
小河出现在眼前。__________________________________________________________。
(3)补充句子。
听了这个好消息,同学们高兴得< >。
运动员[ ]地向终点冲去。
长满( )的鱼钩闪烁着( )的光芒。
(4)填关联词语,再选一个造句。
天气很冷,( )爸爸仍然坚持锻炼。
( )我很喜欢这本书,( )我还是把它送给了小妹妹。
造句:____________________________________________________
2.改病句。
(1)我一定要克服不爱动脑筋。___________________________________________
(2)志愿军战士取得了上甘岭战斗的胜利。_________________________________
四、积累运用。
1.从学过的课文中选你最喜欢的一段话写下来,并回答问题。
________________________________________________________________________
这段话选自课文《 》,主要写_______,“我”喜欢它的原因是____________。
2.各写一句描写珍惜时间和友谊的格言或诗句。
(1)描写时间:___________________________________________
(2)珍惜友谊:___________________________________________
五、作文
(一)小作文:
○提示:这是一个圆。你可以把它想象成一轮满月,然后以满月为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。
圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据提示,把这个圆想象成另一个物体,写成一篇200字左右的想象作文。
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(二)大作文:
认真读下边的问题及要求,然后挑你最喜欢的一个题目写一篇习作,题目自拟,400字左右。
1.题目:最烦恼的一件事
提示:在学习和生活中,你有过高兴、快乐,也有过伤心、痛苦,当然,肯定有过烦恼。请把你最烦恼的一件事写出来。要把事情的经过写具体。
2.补写:《妈妈只洗了一只鞋》
小乐回到家,看见自己的一只鞋已洗得干干净净的晾在门口,但另一只鞋妈妈没有洗。
……
小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
要求:①根据所提供的开头和结尾,补写中间的内容。
②补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上。
3.大胆地展示自己,让更多的人走进你的心灵世界。请以《自我介绍》为范围题,写一篇习作。
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