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标签:苏教版 六年级 单元练习
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第十一册第五单元练习
小学语文苏教版第十一册第五单元同步试卷
姓名   得分   
一、 看谁积累得多。34%
1. 本单元你一定学会了不少的生字,请你在下面的田字格写出6个生字组成的词语(尽量不用文章中的词语)。6%
  

  
  




2. 先听老师读一遍一小段的话,然后动笔默写出来。4%
                                     
                                    
3. 我们已学过了不少繁体字,这个单元又学了不少,你一定记住不少了吧。看下面一段用繁体字写的话,请你把简化字写出来。5%
在上海召開的這次國際性會議,除了有國內的、香港澳門的、臺灣的代表參加外,還有來自世界其他國家的代表,場面十分壯觀。各大報刊也對這個活動進行了報導。
                               
                               
                               
4.《灰椋鸟》一文中,有许多关于“灰椋鸟归林”的段落,你觉得这场面的     给你印象最深,请默写出有关句子:                                  
                                                                                                                                        。你还积累了不少描写“鸟儿”的段落或古诗了吧,请你默写出来                
                                    
5.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢           。你站在它下面,花朵是        ,但是香气     ,          。它把影子投到墙上,     ,      ,可以引起我许多幻想。”这段文字选自  写的《    》。文中描写其他花的句子有:             
7%
6.请写出表示形容刻苦学习的四个成语:
      、     、      、      。4%
二、 看谁会运用。8%
1. 选择褒义和贬义的成语各两个,说一段通顺连贯的话。4%


                                 
                                   
                                   
2. 成语接龙,看谁接得最多(至少六个,加多二个加0.5分)。4%
 雾里看花、      、      、      、      、
      、      、      、      、      、      、      、      、      、      
三、 看谁会阅读。28%
1. 你平常喜欢看书吗?你都看过哪些书?你最爱看的一本书是什么?书里哪段话你记得最牢?请默写。并说说为什么会记得最牢?7%


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2. 阅读下面的一段文章,然后完成后面的练习。21%
晶莹的雨
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的沙衣。
明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上山”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?
啊!桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?‖
忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命地跑起来。
几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上(   )还有桑叶,(  )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。
“喂,这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀--显然,她不会爬树。
明明又往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的


目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。
明明的喉咙像梗住了东西,心里默默地在思索:“她(   )没有养蚕,不需要桑叶,她(   )不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,吸到了她那低声的抽泣,看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。明明拍着脑袋在责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀剜一样作痛。
“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。
转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”
女孩子看着明明捧过来的桑叶,眼神有点诧异。
明明急忙说:“你一定很需要它。”“你也很需要。”
明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨,晶莹的雨,沙沙地下个不停,又细又密,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。
(一)积累与运用
1、 写出下面词语的近义词。
寻觅___ 忧伤___ 诧异___ 责怪___
2、照样子写句子。
例:河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。
田野披上了轻薄柔软的沙衣。
(1)_____________________________
(2)_____________________________
3、把文中画“      ”线的句子改为陈述句。
4、在文中的括号内加上适合的关联词。
(二)理解与感悟。
1、“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。请写出句中省略号省略的内容:______________________________
2、“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”这句话表达了______感情。
3、联系全文,仔细体会文中最后一段话的含义,写下来。


                                     
                                      
4、概括第二段和第三段的大意。(段已用“‖”分好)
第二段:_________________________________
第三段:_________________________________
5、读句子,回答问题。
(1) “她刚才跑得多快啊,可是现在……”现在女孩怎么样?为什么会有这样的变化?

(2)“女孩子看着明明捧过来的桑叶,眼神有点诧异。”“诧异”什么意思?她为什么会诧异?
                                    6、读下面的句子,做题。
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。
(1)这段话有____句,第1句写了雨的______,第2句写了雨中的____。这一段着重写了雨中________和________的景色。(5分)
(2)依照这段话的写法,用几句话写晨雾,先写晨雾的形态、颜色,再写雾中的景物。
________________________________________________________________________
四、 看谁会写作。30%
   以《秋天的    》为题写一篇文章,注意写出此景物的景色特点,语句通顺,没有错别字。
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