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第十二册第三单元测试题(二)
 一、找出字形,带点字读音和解释全对的一项。
  
  二、把下面的词语分成两类写下来并照样子写几个。
  虚实 危险 动静 寒冷 疑惑 贫富 潮湿 彼此
  1.疑惑(同义词组成的词):
  再写两个:
  2.贫富(反义词组成的词):
  再写两个:
  三、把下面的成语补充完整,再按要求归类。
  全神( )注 心惊胆( ) 神( )奕奕
  垂头( )气 大公无( ) 平( )近人
  聚精( )神 拾金不( ) 忐( )不安
  容光( )发 委靡不( ) 没精打( )
  春风( )面 专心致( ) 提心( )胆
  1.反映优秀品质的:
  2.形容精神集中的:
  3.形容担惊受怕的:
  4.形容人精神好的:
  5.形容人精神不好的:
  四、把相关的内容用直线连起来。
  
  五、把下列句子中用错的词改正过来。
  如:小英成绩优异,受到老师的夸耀。(夸奖)
  1.我们阅读课外书籍,可以增进知识。( )
  2.大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。( )
  3.听了这个故事,我不约而同地笑起来。( )
  六、阅读答题。
(一)
李广巧计退兵
  西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,抵挡匈奴南进。
  一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击。一直追了几十里地,终于追上,杀了两名,活捉一名。
  李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向这里开来。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
  李广沉着他对部下说:_____________________________________
  部将们听了李广的话依计而行,跟着李广继续前进。
  到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息;看着战马在一旁津津有味地吃草。
  匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后又回到原地,继续休息。
  匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将_________________________________________________________
  李广的百余骑兵安全返回大营。
  1.仔细阅读全文,联系前因后果推测想象,把文中画线部分的内容补充完整,要求合情合理,上下连贯。
  2.全文共9个自然段,请列出每个自然段的小标题,每个小标题不超出4个字,填入下面的方格中。
  
(二)野鸭
  (1)一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
  (2)起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
  (3)我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。


浏览完整试题  (4)我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
  (5)我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。
  (6)可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切。竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
  (7)太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
  1.这篇短文可以分为三段,判断哪种分法最合理。
  第一种:(1)(2);(3)(4)(5);(6)(7);
  第二种:(1);(2)(3)(4);(5)(6)(7);
  第三种:(1);(2)(3)(4)(5);(6)(7);
  2.结合上下文先理解带点词语意思,再理解这句话的意思。
  这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
  这一切:
  敌人:
  执意:
  精疲力尽:
  这句话的意思是:
  3.判断短文的中心思想。
  (1)赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。( )
  (2)表达了“我”对野鸭无限同情的感情。( )
  (3)赞扬了动物深沉的、伟大的母爱。( )
  4.找出最能表达中心思想的细节。
  答案:
  一、(3)
  二、1.危险、寒冷、潮湿;温暖、明亮、摇晃。2.虚实、动静、彼此;东西、优劣、甘苦。
  三、1.大公无私、拾金不昧、平易近人;2.全神贯注、聚精会神、专心致志;3.提心吊胆、心惊胆战、忐忑不安;4.容光焕发、春风满面、神采奕奕;5.垂头丧气、萎靡不振、没精打采
  四、
  
  五、1.增长 2.保障 3.我们
  六、(一)1.“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有打部队行动,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。2.抵抗匈奴、痛击来敌、遇上敌军、设下巧计、继续前行、休息惑敌、射杀探兵、敌军退兵、安全返营
  (二)1.第二种。2.这一切:可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。敌人:指大风雪。执意:坚持自己的做法。精疲力尽:精神非常疲惫,没有一点儿气力了。这句话的意思是:野鸭为了保护自己的孩子,同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。3.(3) 4.“她身体的一侧微微向上翘起……一共是十三只。”
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