一、看拼音写字词。（16分）
　　 xi6 sh1ng sh( ji4 zh1n y3ng
　　（ ） （ ） （ ）
　　 ji3n yu8 m6ng l$ng sh& j0
　　（ ） （ ） （ ）
　　 ji4n shi z9 x*n
　　（ ） （ ）
　　二、组词。（4分）
　　唯（ ）详（ ）幻（ ）未（ ）
　　惟（ ）祥（ ）幼（ ）末（ ）
　　三、选择( )中正确的字组词。（3分）
　　例：安（祥 详）→安详
　　安（净 静） （克 刻）苦
　　（搏 博）斗 支（缓 援）
　　坚（决 绝） 严（厉 励）
　　四、按原文填空。（10分）
　　1．但使（ ）飞将在，不（ ）胡马（ ）！
　　2．三万里河（ ），五千（ ）上（ ）天。
　　3．红军不怕（ ），万水千山（ ）。
　　4．金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。
　　5．（ ）千里雪，三军过后（ ）。
　　五、读句子，填上恰当的关联词。（5分）
　　1．江姐（ ）牺牲自己，（ ）不泄露党的机密。
　　2．我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见地堡和火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
　　六、联系课文回答问题。（6分）
　　写出“这个长满了红锈的鱼钩，将永远闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的深刻含义。
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　　七、下面的句子使用了哪种修辞方法，填在括号里。（4分）
　　1．战士们像猛虎下山一样冲上敌人阵地。（ ）
　　2．落叶没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。（ ）
　　3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
　　4．水仙的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？（ ）
　　八、扩写句子。（6分）
　　1．大家立着。
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　　2．金字塔是奇迹。
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　　九、照样子改写句子。（4分）
　　例：王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
　　王老师走过来拍着我的肩膀让我不要急，没带雨具老师送我回家。
　　1．军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”
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　　2．卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”
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　　十、阅读短文，按要求回答问题。（17分）
　　_________
　　(1)蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____（辩、瓣、掰、半）里不时地飘散出一丝淡淡的______（青、清、轻）香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
　　
　　(4)小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？”
　　(5)“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
　　(6)“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……
　　(7)小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。
　　1．给本文加个标题。（1分）
　　2．从“［ ］”中选择恰当的字填在前面横线上。（1分）
　　3．从“（ ）”中为前面带点字选择正确的读音，画“√”。　　（1分）
　　4．给本文分段，用“△”标在段首，并写出各段段意。（9分）

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　　5．文章最后一句话的含义是什么？（5分）
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　　十一、作文（25分）
　　1．材料：小华正在专心地写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下。小华心想：张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊！小华越想越着急……
　　2．要求：以上面材料为起因，写一篇完整、具体的记事作文。表现出小华尊敬热爱老师这个中心；题目自己拟定；作文不少于400字。
答案
　　一、协商 暑假 瞻仰 检阅 朦胧 书籍 见识 咨询
　　二、参考：
　　唯一 惟妙惟肖 详细 慈祥
　　幻灯 幼儿园 未来 末了
　　三、静 刻 搏 援 决 厉
　　四、1．卢城 教 度阴山
　　2．东入海 仞岳 摩
　　3．远征难 只等闲
　　4．云崖暖 铁索寒
　　5．更喜岷山 尽开颜
　　五、1．宁可（或宁肯）……也 2．不但……还……甚至
　　六、鱼钩虽然会因浸水，氧化而锈蚀斑斑，但它上面却闪耀着红军战士舍己为人的共产主义精神的光芒。这光芒将作为一种革命传统、一种精神财富留传后世，发扬光大。
　　七、1．比喻 2．拟人 3．夸张 4．反问
　　八、参考
　　1．大家呆呆地在河沿上立着。
　　2．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
　　九、1．军官对孩子说，他会成为一个真正的战士的。
　　2．卫生员固执地对我说，他路上可以喝凉水。
　　十、1．标题：小蝴蝶花 2．瓣 清 3．ｍò，ｘｕàｎ
　　4．第一段：1、2小节
　　段意：小蝴蝶花在草丛里时很骄傲。
　　第二段：第3小节
　　段意：小蝴蝶花被移到花园里后又泄气了。
　　第三段：4、5、6

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