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标签:人教版 六年级 课文练习
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六年级第十一册古诗两首(泊船瓜洲游子吟)
习题精选
  一、多音字组词。
  
  二、写出古诗的作者及年代。
  ①王安石 ②孟郊 ③于谦
  A.明代 B.宋代 C.唐代
  《石灰吟》 ( )( )
  《泊船瓜洲》 ( )( )
  《游子吟》 ( )( )
  三、用下面的字分别组三个词。
  隔( )( )( )
  游( )( )( )
  慈( )( )( )
  归( )( )( )
  恐( )( )( )
  四、解释带颜色字的意思,再说说整句诗的意思。
  1.钟山只隔数重山。
  2.明月何时照我还。
  五、将下面字的正确解释填在括号里。
  1.泊:①停船靠岸。②停留。
  (1)轮船停泊在港口。( )
  (2)他结束了四处漂泊的生活,回到了祖国。( )
  (3)新修的港口增加了许多泊位。( )
  2.临:①靠近;对着。②来到;到达。③将要;快要。
  (1)临行密密缝。( )
  (2)敌人居高临下,很容易发现我们。( )
  (3)今天我家双喜临门。( )
  六、请你在花瓣里写一个字,与在芯里的字组成词。

  七、低声诵读《游子吟》,想象一位慈母,在儿子外出远行前,借着油灯的微光为儿子缝制衣服的情景,再写下来。
  八、读古诗,按要求做。
秋思
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
  1.查字典,理解下列词语的意思。
  欲:
  作:
  复恐:
  临发:
  2.读诗意,体会作者的思想感情。
  离家来洛阳已经很久了,今天又看见刮起了秋风。想写一封家信,千言万语怎么说得清楚?捎信的人临走,我又把贴好的信打开,生怕下笔匆匆,丢了什么话。
  这首诗表达了作者( )的思想感情。
  答案:
  一、
  
  二、《石灰吟》A、③;《泊船瓜洲》B、①;《游子吟》C、②
  三、间隔、隔壁、阻隔;游子、游泳、畅游;慈母、慈祥、心慈手软;规根、回归、归并;恐怕、恐惧、惊恐
  四、1.隔:相距;数:几;回首钟山也只相距几重青山。2.何:什么;还:回来;这明亮的月亮什么时候照着我又归还故乡。
  五、1.(1)①(2)②(3)① 2.(1)③(2)①(3)②
  六、

  七、夜已深,在微弱的灯光下,一位年迈的老人正在为即将远行的儿子缝衣服。老人已上了岁数,眼也有些花,她借着微弱的光线,努力地穿针引线。她边缝边嘱咐着孩子,要他一路上多加小心,注意身体,早日回家。
  八、1.欲:想;作:写;复恐:又担心;临发:临走。2.思念亲人。
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