六年级期中测验卷
班级： 姓名：
一、基础知识（每题2分，共40分）
1、下列带点的字注音错误最多的一组是（ ）
A、和氏璧（bi）阻挠（rao）火柴梗(geng) 精湛(zhan)
B、搁板(ge) 廉颇(bo) 删除(ce) 涕泪(di)
C、勉强(qiang) 呐喊(na) 煎饼(jian) 竣工(jun)
D、葬礼(zhang) 擦燃(cha) 荆条(jing) 大臣(cheng)
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、亡羊补牢 画蛇添足 守株待兔 穿流不息
B、走头无路 负荆请罪 忐忑不安 完璧归赵
C、自作自受 精兵减政 一言九鼎 神机妙算
D、千钧一发 张冠李戴 无精打采 谈笑风生
3、跟“蜇”字结构方法完全相同的一组是（ ）
A、贷 裳 蠢 墓 B、慰 帮 窘 咨
C、鬓 恐 娶 笨 D、毕 萎 塾 霄
4、关于笔画和笔顺说明有误的一组是（ ）
A、凹：5画，第一笔为竖，第四笔为横折。
B、丐：5画，第三笔为横，第四笔为横折钩。
C、鼎：12画，第六笔为竖折折，第十笔为横。
D、延：六画，笔顺为 。
5、下列词语排列顺序正确的一组是（ ）
A、调兵遣将 殊死搏斗 冲向敌阵 全歼顽敌
B、一模一样 大同小异 截然不同 相差甚远
C、欣喜若狂 喜笑颜开 怒形于色 怒发冲冠
D、安然无恙 面目全非 危机四伏 危在旦夕
6、下列词语分类正确的一组是（ ）
A、视死如归 高瞻远瞩 揠苗助长 雪中送炭
B、对答如流 夸夸其谈 口若悬河 滔滔不绝
C、粉妆玉砌 红叶似火 山欢海笑 呆若木鸡
D、开创伟业 开拓进取 开展活动 开发产品
7、下面语言不得体的一项是（ ）
A、“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）
B、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）
C、“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）
D、“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（道路旁标语）
8、下列四个句子有一句表达的意思不同，请找出来（ ）
A、可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。
B、可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。
C、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。
D、可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。
9、假如你是值日组长，一位值日生同学把窗子没擦净，你让他重擦，应选哪种说法他容易接受（ ）
A、看你擦的窗跟没擦一样，赶快重擦！
B、你赶快重擦一遍，否则后果自负。
C、你这也叫擦窗子？和没擦一样，必须重擦。
D、这窗子你最好再擦擦，行吗？
10、下面的句子中，没有语病的一句是（ ）
A、这件事后，使我深受启发。
B、两个三年级班的同学在举行球赛。
C、语文老师经常绘声绘色地给我们上课。
D、我身边一直回荡着他那甜美的歌声和优美的舞姿。
11、与“只要我不外出，我就陪你玩几天。”一句的意思相匹配的最佳句子是（ ）
A、只有我外出，我才请张明接待你。
B、只要我外出，我就请张明接待你。
C、除非我外出，我才请张明接待你。
D、如果我外出，我就请张明接待你。
12、下面的诗词表达的节令依次是（ ）
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
②爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。

浏览完整试题

④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
A、重阳 春节 七夕 清明 B、中秋 元宵 七夕 清明
C、中秋 元宵 端午 清明 D、重阳 元宵 中秋 清明
13、下面的诗句描写的是同一个季节的（ ）
A、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”和“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”和“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
C、“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
D、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”和“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
14、对下面文句中用括号括住的短语分析正确的一组是（ ）
还有一次，国民党的一个地方官僚禁止（男女同学）①、男女同泳，闹得满城风雨。鲁迅幽默地说：“（同学同泳）②，皮肉偶尔相碰，有碍男女大防。……”
A、①男同学和女同学 ②同校上学一同游泳
B、①男女同校上学 ②同学一同游泳
C、①男女同校上学 ②同校上学一同游泳
D、①男同学和女同学 ②同学一同游泳
15、下面几句话按顺序排列，正确的一组是（ ）
①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。
②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
③溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。
④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
⑤一条小溪从我们村子流过。
⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
A、⑤ ① ⑥ ② ③ ④ B、⑤ ③ ① ⑥ ② ④
C、② ④ ⑤ ③ ① ⑥ D、② ③ ⑤ ① ④ ⑥
16、一艘宇宙飞船从一颗行星上收到三条奇特的语言信息，宇航员经过研究发现“Elros Aldarion Elendil”是“危险的火箭爆炸”之意,“Edain Mimyatur Elros”是“危险的宇宙飞船火灾”之意，而“Aldarion Gimizor Gondor”是“糟糕的瓦斯爆炸”之意，那么，“Elendil”是（ ）意思。
A、危险 B、爆炸 C、火箭 D、宇宙飞船
17、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（ ）
①我和他的关系不一般。②我和他的关系很不一般。
③我和他的关系一般。④我和他的关系很一般。
A、② ① ③ ④ B、④ ③ ① ②
C、③ ④ ② ① D、② ③ ① ④
18、判断下列说法哪个是错误的（ ）
A、《草船接箭》选自《三国演义》，作者罗贯中，文中主人公是诸葛亮。
B、《景阳冈》选自《水浒传》，作者施耐庵，文中的主人公是武松。
C、《猴王出世》选自《西游记》，作者吴承恩，文中的主人公是石猴。
D、《将相和》选自《史记》，作者司马迁，文中的主人公是蔺相如。
19、将下列一句话缩写正确的是（ ）
灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手中显现出来。
A、天空显现出来。 B、石匠显现出来。
C、天空、远峰、山、村、房屋、小桥流水，显现出来。
D、手中显现。
20、只有一组反义词的是（ ）
A、由俭入奢易，由奢入俭难。
B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
D、譬如，纺羊毛跟纺棉花的要求不同，羊毛要松一些、干一些，棉花要紧一些、潮一些。
二、阅读（30分）
离太阳最近的树
30年前，我在西藏阿里当兵。这世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原廖寂。不知是神灵的保佑还是大自然的疏忽，在荒漠的沙丘里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于红柳丛中，（甲）以为它必与雪域永在。
一天，司务长布置任务，全体打柴去！
我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？
原来是驱车上百公里，把红柳挖了，当柴烧。
我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？
司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？
我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用煤炭，为什么要用高原上（乙）的绿色！
司务长说，拉一车汽油上路，路上就得耗掉两车汽油。煤炭运上来，一斤的价格等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算一算这个账吧！
挖红柳的队伍，带着铁锹、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。
红柳通常都是长在沙丘上的。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像巨大章鱼的无数脚爪，缠在沙丘逶迤的边缘。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。
把红柳根从沙丘中掘出，（yun）含着可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们先费几天的时间，将大半沙山掏净。这样红柳就枝桠遒劲地高耸在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这时请最有力的男子汉，用利斧将这活的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。
一年年过去了，易挖的红柳绝迹了，只剩下那些最古老的树灵了。
掏沙山的工期越来越长，最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。于是，人们想出高技术的法子——用炸药！
只需在红柳根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药放进去，人伏得远远的，将长长的药（nian）点燃。深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骸散地了。
我们风餐露宿。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好象做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。但是触目惊心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散，好象此地从来不曾生存过什么千年古木，不曾堆聚过亿万沙（li）。
有时深夜，我会突然想起高原上的原住民，如今（qi）息在何处云端？
会想起那些曾经被固定的黄沙，是否已飘洒到世界各处？从屋顶扬起的尘雾，通常会飞得十分遥远。
1、根据拼音写出文章中空缺处的汉字。（4分）
li nian yun qi
沙（ ） 药（ ） （ ）含 （ ）息
2、下列词语解说不正确的一组是（ ）（3分）
A、逶迤（连绵起伏的样子） 枝桠遒劲（枝杈强健有力）

展开余下试题

B、廖寂（空旷，静寂） 不可思议（不能理解，不能想象）
C、苍穹（天空） 触目惊心（看到某种严重情况而内心震撼）
D、健硕（巨大、庞大） 訇然倒下（弯下腰来）
3、下列短语的结构有哪一个与其它三项不同（ ）（2分）
A、烟消云散 B、风餐露宿
C、尸骸散地 D、浩浩荡荡
4、联系全文，想一想文中画线句甲、乙空缺处应填入哪一组词语最为恰当（ ） （2分）
（1）到藏区巡回医疗，我骑马穿行于红柳丛中，（甲）以为它必与雪域永在。
（2）做饭可以用汽油，可以用煤炭，为什么要用高原上（乙）的绿色。
A、甲处填（总） 乙处填（美丽）
B、甲处填（竟） 乙处填（罕见）
C、甲处填（还） 乙处填（可爱）
D、甲处填（曾） 乙处填（唯一）
5、司务长回答我“为什么砍伐红柳”的质问时，连用了四个“对不对？”你认为下面理解最合适的一项是（ ）（2分）
A、司务长觉得我质问幼稚、愚蠢，所以连问四个“对不对？”表现出对我的反感、厌恶。
B、司务长对我的质问逐一解答，连用四个“对不对？”显出他极大的耐心。
C、司务长认为在沙漠中保护红柳是次要的，吃饭才是重要的事，所以连用四个“对不对？”嘲讽我书生气的质问。
D、司务长连用四个“对不对？”是想向我解释吃饭、做饭与柴火、红柳之间的关系。
6、文章描写红柳的时候多次使用了比喻，请根据下面的要求找出这几处比喻句。（5分）
（1）枝干：

（2）叶片：

（3）花朵：

（4）树根：

7、在第一自然段中，作者为什么说红柳是离太阳最近的树？（3分）






8、掏挖红柳根可以用什么方法？作者为什么要很详细地描写挖红柳根的过程呢？（4分）









9、作者把（ ）比作是做了眼球摘除术的伤员，把（ ）说成是高原上原住民，这样说，是为了更好地表达（ ）的思想感情。（3分）
10、文章最后一段话的含义是什么？（2分）




三、作文（30分）
在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福……请以《我懂得了……》为题，写一写你成长过程中明白的某个生活道理。

上一篇：二年级下册期中检测题

下一篇：一年级上册计算比赛(10月)