苏教版四年级第七册语文期中测试题

一、我会看拼音写词语，并完成相关练习，你能行，快来试试看！ 10（8+1+1）
dòng liáng pí juàn jū gōng rǎo luàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jié jī chǔ xiāo huǐ duàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
其中，三拼音节 ；含ü的音节 。
二、词语集训营，你能做好教练员吗？。20%（6+6+4+4）
1、组词。
末（ ） 稍（ ） 代（ ） 博（ ）
未（ ） 梢（ ） 伐（ ） 搏（ ）
埋mán（ ） 冠 guān（ ）
mái（ ） guàn（ ）
2、对对子。
山珍对（ ） 山青对（ ） 寿比南山对（ ）
人杰对（ ） 天涯对（ ） 旭日东升对（ ）
3、根据要求写成语。
小心翼翼
千山万水
形容人的优秀品质
形容人极有学问
4、根据语境选择字义。
临：①到来；②靠近；③照着字画摹仿。
1、这座古色古香的建筑临水而建。（ ）
2、夜幕降临，鸟儿们扑腾着翅膀归巢了。（ ）
厌：①满足；②因过多而不喜欢；③憎恶。
3、他这种出尔反尔的脾气让人厌恶。（ ）
4、对于踢足球，他早就厌倦了。（ ）
三、句子广角，小能手们答过来。15%（2'×7+1）
1、用一组关联词将两句话合并成一句话。
你现在得过且过。你将来一事无成。
2、你不能用这样的态度对待自己的同胞！
改成反问句：
3、他将事情的来龙去脉描述得一清二楚。
改成被字句：
4、夏天，银杏树枝叶繁茂。
改成比喻句：
5、写出你喜欢的一条歇后语：
用上它写上一句话：
6、用修改符号改病句。
①我们必须遵守纪律的习惯。
②老师们兴高采烈地欢度第十九个教师节。
四、课内课外我们都学到了不少知识，让我们来比一比！15%
1、通过半学期的学习，我们养成了 、 、 的习惯。游览了如诗如画的 ，认识了 的刘备、 的苏轼和“科学怪人” （人名）。
2、由于河谷 ，湖泊与湖泊之间 。由此形成的 ，宛如 ， ， 。
3、湖光秋月两相和， 。遥望洞庭山水色， 。这首诗是 代诗人 所作，诗中把湖面比作 ，用 来比喻君山，表达了 。
4、人有悲欢离合， ， 。 ， 。
5、有眼不识泰山，意思是说 。文中“泰山”指谁？ ，谁“不识泰山”？ 。
6、不同场合说话音量也应有所不同。回答老师的问题时要 ，在客厅和朋友交谈时要 ，在阅览室要 。
五、庖丁解牛。（动脑筋，阅读短文，快来一展身手吧。）10%
小胖是个讨人喜欢的孩子。可是，他有个坏毛病：做作业的时候总爱在书上乱画，做完作业还不套钢笔套儿。为这事儿，妈妈说他好几次了，可他就是改不了。

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这天，小胖写作业刚写了一半，就把笔一扔，躺在床上，打起了呼噜。这时，他 听到钢笔和书在说话。
钢笔 地对书说 老兄 我的命真苦呀 小胖每次用完 都不给我穿衣服 害我得了肺炎 更让我忍受不了的是 当我不出水的时候 他就拼命把我往桌上磕 磕得我
“老弟，我和你的命运一样啊，小胖总是在我身上画呀画呀，让我得了皮炎，唉！”
……
听了钢笔和书的话，小胖脸红了。他暗暗下决心：一定要改掉这个坏毛病，把文具和书当作自己的好朋友。
1、给短文加上合适的题目： 1%
2、选择下列词语填在文中的横线上。3%
隐隐约约 晕头转向 愁眉苦脸
3、给第三小节加上标点。2%
4、为什么钢笔得了“肺炎”，书得了“皮炎”？2%


5、你在学习生活中应该怎么做？2%



六、轻松作文，相信你可以出口成章。30%（25分内容+5分卷面）
要求：1、写一个名人勤学苦练或刻苦钻研的故事，题目自拟。
2、谈谈你从他（她）身上学到了什么？
3、字数不少于300字。

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