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西师版小学第七册1--2单元测试题
汇龙小学四年级(2009级)上册语文单元测试卷
一、看拼音,写词语。(5分)
zǐ páo fán nǎo mì shí pánɡ xiè zhōnɡ yānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ǒu rán ɡuǒ rén hén jì jiǎn lòu wān dòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(6分)
嚷( )倾( )宣( )澄( )赖( )裸( )
壤( )顷( )喧( )橙( )懒( )棵( )
掘( )握( )街( )衔( )燥( )噪( )
三、在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的音符 赤裸的( ) 金色的( )
( )的阳光 特别的( ) ( )的雕塑
( )的朋友 有趣的( ) ( )的天空
四、按要求写词语。(6分)
1、写近义词。(3分)
明丽——( ) 伸展——( ) 喧腾——( )
照耀——( ) 忽略——( ) 懊丧——( )
2、写反义词。(3分)
锐利——( ) 亲密——( ) 喧腾——( )
懊丧——( ) 弯曲——( ) 清澈——( )
五、选词填空。(5分)
居然 竟然 偶然
1、我真没想到他( )会做出这种事情来。
2、这只小鸟本领真大,( )把快活的音符一路轻抛。
3、树的枝干也是直的多,( )有几支屈曲得很古怪,像画上的画。
珍藏 储藏
1、我们走到田野,检一片黄叶悄悄地( )。
2、秋天到了,蚂蚁辛勤劳作,忙着给自己( )食物。
六、读句子,用加点的词语造句。(6分)
1、 经过的船只常常停泊在右边那一棵的绿荫下面。
2、这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。
3、我们在沙滩上苦心营造的雕塑,顷刻间,就被那喧腾而来的浪涛吞没了。
七、把下列歇后语补充完整,。(4分)
胸口摆天平————( ) 九月的甘蔗————( )
哑巴吃秤砣————( ) ( )————( )
八、把下列句子排列成一段通顺的话,并回答问题。(5分)
( )我轻手轻脚地爬上树,躲在一个枝丫后面,目不转睛地盯着这只禅。
( )一天,我发现一只肥肥的、通身发着金黄色光亮的禅正沿着柿子树往上爬。
( )它停在那里不动了。
( )当爬到一个枝丫上时,它那锐利的脚紧紧地抓住树皮上的一处裂口。
找出描写色彩和动作的词语:
九、按课文内容填空。(5分)
1、夏天走了,脚印还留着。秋风抓一把 的香气,轻轻地把我们 。苹果嚷着
,要穿 。
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2、秋风 地吹, 的黄叶落得满地都是。 得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在上面,好久好久不动一动,衬着天空的背景,正像 。
3、这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿 的,一会儿
,一会儿 。
十、将下列词语补充完整。(6分)
目不( ) 全( )贯( ) 自强( ) 坚持不( )
目不( ) 全( )全( ) 自我( ) 坚忍不( )
目不( ) 全( )以( ) 自( )自( ) 坚定不( )
十一、阅读理解。(21分)
(一)读下面的课文片断,完成后面的习题。(11分)
他把体温表夹在腋下,抬头看看手表,把每一分每一秒的感觉详尽地写下来,像往常一样认真、仔细:“体温很快升到了39.5度……胃剧痛……”汗水,在他那布满皱纹的脸上淌着,脸上的肌肉不断地抽动,他感到从来没有过的燥热,想喝口水……突然,他什么也听不见了。耳朵里像有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着:“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”时间啊,你慢些走,让博士完成他最后一个实验,实现他的心愿。不!时间你快些走,让老人在生命的最后一刻不要再受痛苦的折磨……
1、 联系上下文写出下列词语的近义词。(4分)
详尽—— 顽强—— 折磨—— 心愿——
2、 为什么作者一会儿希望时间“慢些走”,一会儿又希望时间“快些走”?(4分)
3、 读了这段话,你想对博士说点什么呢?(3分)
(二)度下面的短文,完成后面的作业。(10分)
天热得像发了疯,太阳刚一出来,地上就像烧了火。马路上连一个水点也没有,路边的柳树像病了似的,叶子打着卷,枝条低垂着,一动也不动。连禅也懒得叫。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个世界像一个大蒸笼。
不知从哪儿刮来一股凉风。不一会儿,风突然大了起来,地上的尘土满天飞扬,柳枝拼命摇摆。抬头一看,墨似的乌云已经遮黑了半边天。猛然一个闪,照得一切都白亮亮的。接着一个响雷,震天动地。
随着蚕豆大的雨点噼里啪啦地掉在地上,骤然,一切都停下来,不知所措。又一个闪,一时间电闪雷鸣,暴雨倾泻。一切都辨不清,上下左右、四面八方全成一片,天上的水往下倒,地上的水到处流,简直成了水的世界。
半小时以后,雨过天晴,一切都变成清新的了。一道美丽的彩虹挂在天上。
1、 给短文设计一个恰当的题目是: (2分)
2、“整个世界像一个大蒸笼”这句话用 比喻 。(2分)
3、写出第四自然段的段意。(2分)
4、下雨之前天气有什么特点?(4分)
十二、成功习作。(25分)
题目:我的小伙伴
要求:1、通过具体的事例来表现出小伙伴的特点。
2、要抓住人物的外貌、语言、动作等的描写,突出人物个性。
3、内容具体,语句通顺,字数350以上。
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