（一） 游动物园的感触
一个qíng lǎng（ ）的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào（ ），小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（ ）人们：“放我出去吧！”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好象在说：“我要回到大自然去，jì xù（ ）当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着，bù zhī bù jué（ ）地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏，繁殖后代；猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千……
1、看拼音，在括号里填写恰当的汉字。 2、给文章的第五自然段加上标点符号。
3、联系上下文解释词语。
①珍禽异兽： ②仰天长叹：
4、在第四自然段中，用“～～～”画出作者的“见闻”，用“———”画出由见闻引起的“联想”。
5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意。
6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。（ ）
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。（ ）
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。（ ）
（二） 风雨中的三轮车
空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高地扬起；时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，倾盆大雨从天而降（xiáng jiàng），（急 疾）雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着黑泼的天空。
就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中飘荡而来的小船。
“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。
困在雨中的行人，争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。
霎（chà shà）时，他仿佛记起大街拐角处，还有三双（忧郁 惊慌）的黑眼睛。他们蜷(quán juàn)在屋檐下，小小的单衣早已被雨水（淋湿 溅湿），只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中义无反顾。

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“叔叔，……我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音（掀开 撕开）雨帘 在与暴雨的碰撞中闪光芒。
这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城，这辆三轮车严严地下湿透的帆布。载着三个小,穿过风雨，向前去，一路上留下一串新歌。
1、划去括号里不正确的音节或词。 2、给第10自然段加上标点。
3、用“~~~”线画出文中的一个比喻句，它是把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。
4、在正确的意思后面的括号里打“√”。
⑴文章赞扬了三轮车工人不怕风雨、坚持工作的精神。（ ）
⑵文章赞扬了三轮车工人不为自己，乐于助人的新风尚。（ ）
⑶文章赞扬了三轮车工人怜惜小孩子，为他们父母着想的思想。（ ）
5、根据文章内容回答：为什么“一路上留下一串新歌”？
（三） 无花果
我家院子里有一棵无花果，我每天放学回家，总要情不自禁地看它一眼。它在微风中摆动着叶子，好像在向我招手，欢迎我的到来。
六年前的初春时节。一天傍晚，我放学回家，见屋前的空地上挖松了一片土，插着一根光秃秃的树枝。我想这大概是淘气的弟弟的“创作”吧。我顺手把它拔了出来，甩在旁边。
晚饭后，突然爸爸（ ）地问：“我插的无花果怎么不见了？”我暗暗地想，什么，那是爸爸插的无花果。我慌忙将那光秃秃的小树枝捡起来，硬着头皮交给爸爸。
爸爸原谅了我，把那树枝插回原处，浇了一些水，并且说：“这无花果的小枝（因为、只要）在地里，（所以、就）能活，而且长得很快，一两年就长大了。”
当杨树抽出枝芽的时候，无花果枝条的顶端（ ）吐出了嫩芽。又过了几天，长出嫩生生的叶片。仅仅一年，它长得有4尺多高了。
一根没根没叶的枝条，插在土里就能成活，而且一年就能长成一棵4尺多高的树。啊！无花果，它同杨柳一样有强大的生命力。
但是，我赞美无花果，决不仅因为它有（ ）的生命力。记得爸爸说过（虽然、不仅）看不到无花果开花，（而且、但是）能看到它悄悄地结出果子。
第二年从无花果吐芽长叶的时候起，我天天仔细观察。有一天，我发现无花果的枝条上，长出许多米粒大的东西，爸爸说那就是无花果的果子。
放暑假时，那些米粒大的果子长大了，圆圆的，紫紫的。我摘下一个来，把果皮剥掉，放在口里一尝，啊呀！又甜又酸，真好吃。
无花果不用艳丽的花朵向人们炫耀自己，只是默默地向人们（ ）出香甜的果子。这又是一种多么值得赞美的精神呀！
1仔细阅读文章，在括号里填上适当的词句。
2把括号里用得不贴切的词划掉。
3给带点的字选择读音。
吐（tǔ tù）出新芽 剥（bō bāo）掉皮 嫩(nèn lèn)芽 情不自禁(jīn jìn)
4第一自然段中，用“ ”画出联想的句子。
5读了这篇文章，你有哪些收获或者说你懂得了什么？
（四）
北方被称为地广人稀的地方。这可真好啊！在高高低低的山坡上，到处拥满了小草，由高向低流淌着绿色；窄小的田埂上也布满了小草，把绿色伸向远方；就连我家的前街后院、道路旁、墙根下……小草都是随处可见。一句话 有土的地方 就是小草的乐园 小草的家 它从不讲究条件的好坏 从不选择环境的美观 随意地生长 多像一首歌中所唱的 中华好儿女 落地就生根
小草，假使你生长在喜马拉雅山上，也显不出你的高大。你的身材矮小。但春风吹过，你就破土而出，不息地奋斗，默默地为大地奉献绿色。老年人夸奖小草活得那么充实；青年人赞叹小草活得那潇洒；就连我也认为小草活得那么有趣。当满眼是绿色的海洋的时候，不知是谁脱口而出：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”把小草的生命和人的命运联系到一起了。
今年的春风特别的大，有时吹着口哨，有时卷着风沙，吹得人都出不了门，人们常常抱怨。这时我不由地想到了小草，小草被吹成什么样了呢？只见小草被吹得东倒西歪，常常可以看到它腰折骨断的样子，然而一场雨过后，坚强不屈的小草又充满了精神，长出了新的枝叶。看着嫩绿的小草充满着生机，我的心里也非常高兴，不由想起了唐代大诗人白居易那千古流传的诗——《草》。
也许是现在，也许是在将来，我可能成为你的化身，把那绿绿的情意留在人间。
① 给短文加上一个恰当的题目。
② 给第一自然段中缺标点的地方加上标点。
③ 写出文中带点词语的近义词。
充实—— 抱怨——
④ 结合上下文理解“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的意思。
⑤ 写出《草》这首诗中表现小草精神的诗句。
⑥这篇短文主要是从 、 、 三方面来赞美小草的。
把自己喜欢的词、句摘抄在下面的横线上。

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