第九册语文第一单元测验卷
班级 姓名 成绩
一、积累与运用 （30分）
1、看拼音，写词语。（4分）
fàn wéi xiāng qiàn gǎn kǎi hóng rùn
( ) ( ) ( ) ( )
jié zuò bāo guǒ rán shāo yuán fèn
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“——”线画出下面句子中的错别字，并在（ ）里改正。（4分）
（1）乘车出张家界市区象东北方向走了一个多小时，虽见群山连棉不继，但却平谈无奇。（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）夕阳应着钻天扬桥健的身影，在天际形成一副绝妙的工笔画。
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、以下都是我们学过的四字词语，动动脑筋，肯定能写出来！（ 4分）
天水相（ ） （ ）地而起 举世无（ ） 名（ ）其实
纤尘不（ ） 奇山（ ）水 气（ ）万千 （ ）经沧桑
4、在括号里填上合适的词语，要细心哟！（4分）
充满（ ） 充分（ ） 保护（ ） 维护（ ）
（ ）的夕照 （ ）的工笔画 晶莹的（ ） （ ）的景色
5、默读下列四个句子，选出没有语病的一句，在（ ）里打“ √ ”（2分）
①因为有了这奇山秀水，可是张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。（ ）
②《日出》这篇文章的作者是巴金先生写的。（ ）
③我们要写一篇不超过400字上下的作文。（ ）
④无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，这里都四季如春，景色怡人。（ ）
6、把下列句子补充完整，你肯定行！（3分）
（1） 有山皆图画，
（2） ，病树前头万木春。
（3）不识庐山真面目，
7、在课外阅读中，你一定积累了不少对联，把你最为喜欢的对联写在下面横线上。（注意不能重复试卷中出现过的。）（2分）
（1）
（2）
8、本单元，我们在课文中学了二首古诗，请你选择喜欢的一首默写。 （4分）




9、我们学习了《日出》、《夕照》、《迷人的张家界》这三篇文章，你最喜欢哪一篇，为什么？请写出你的理由，相信你有独特的感受。（3分）



二、阅读部分（35分）
（一）阅读《海上日出》片段，回答问题。（19分）
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有(亮光 光亮)。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了（云彩 云霞），完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的（光亮 亮光），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（光芒 光彩）。

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有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难（分辨 分辩）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的（光亮 亮光）。
1、这个片段是按 顺序来写的。（2分）
2、给下面加点的字选择正确的读音，打“ √ ”（3分）
扩大（kuàng kuò） 一刹那（chà shà） 重担（dān dàn）
重围（chóng zhòng） 云缝（féng fèng） 目不转睛（zhuǎn zhuàn）
3、请用“ ”线画出写太阳上升缓慢吃力的句子。（2分）
4、请用“ ”线画出写太阳与云霞进行顽强抗争的句子。（2分）
5、选择文中括号里恰当的词语，用“ ”画出。（3分）
6、从文中找出下列词语的近义词。（4分）
耀眼（ ） 转眼间（ ） 忽然（ ） 辨别（ ）
7、读了短文，面对日出这壮丽的自然景观，你想说些什么？请写在“ ”上。

(3分)
（二）阅读短文，回答问题。（16分）

刘老师不仅是我们的班主任，而且是我们的“大朋友”。他常常组织丰富多彩的活动。
秋天，老师带全班同学到枫林公园采集落叶。他还给我们讲解有关知识，使我们感到新奇。回到学校，老师教我们制造了许多树叶标本。
最有趣的是去年冬天的一个下午，老师带我们到碧水湖公园打雪仗。
“战斗”开始了，我们“大个子”组猛烈进攻，老师率领“小个子”组渐渐吃不住劲了，退到了树丛里。接着，我带几个人，想绕到侧面，打他个措手不及。这时候老师却带着一支“突击队”包抄了过来，我们急忙撒退，但雪球已经纷纷落在了我们身上，老师的“队伍胜利了。最后，欢声笑语响彻公园上空。
春天，老师领我们登山；夏天，老师教我们游泳。在这些活动中，我们尝到了童年的欢乐，也学到课文没有的知识。
刘老师热爱学生，把一颗火热的心交给我们。刘老师真是我们的“大朋友”。
1、 给短文起个题目，写于文前画横线处。（2分）
2、 用“——”线画出全文中心句。（1分）
3、 第四自然段中的“战斗”在文中具体指的是 （2分）
4、 第四自然段是按 顺序来写的。（2分）
5、 本文一共写了四件事是（1） （2）
（3） （4） 。（4分）
6、本文的结构特是先 后 再 。（3分）
7、你喜欢文中的刘老师吗？为什么？
（2分）
三、根据要求写一篇不少于400字的习作。（35分）
要求：你的家乡一定有优美的风景、名胜，或有丰富的物产。请你给同学介绍介绍，按一定的顺序写下来，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。如果不想写家乡的，也可以写别的地方。

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